
♦ 疫情困足于家中 · 幾家歡喜幾家愁 ♦
一場(chǎng)疫情將我們困在了家中,讓一些常年在外打拼的人終于可以和父母過一個(gè)團(tuán)圓的元宵節(jié),多了一份陪伴與守護(hù)。然而數(shù)以“月”計(jì)的朝暮相對(duì),讓一些摩擦、矛盾激化了,其中包括夫妻間的、戀人間的、兄弟姐妹間的,更多的可能是父母與子女間的,由習(xí)慣差異、意見分歧等等而引發(fā)的爭(zhēng)吵。
♦ 己所欲,非人之所欲,亦勿施于人 ♦
為人父母者可能都有這樣的一種體會(huì)“養(yǎng)兒方知父母心”,理解了當(dāng)初父母的用心良苦。而為人子女者通常都會(huì)聽到這樣一句話“都是為了你好!”。
可憐天下父母心,父母都望子成龍,望女成鳳。父母?jìng)兿M优僮邚澛贰⑸俪钥嗍芾?、過上優(yōu)越安穩(wěn)的生活。從孩子出生那刻起,甚至在還未降生前,就開始籌謀著讓孩子過上他們給規(guī)劃的完美人生。他們拼盡全力、竭盡所能給于孩子們最好的一切。然而,父母有沒有問過子女,這“最好的一切”是孩子們眼中“最好的一切”嗎?懂得“己所不欲,勿施于人”者數(shù)不勝數(shù),而明白“己所欲,非人之所欲,亦勿施于人”者常寥寥無(wú)幾。父母?jìng)兙褪悄莻€(gè)樂施者、好施者,把他們的想法施予子女,成為子女們升學(xué)、就業(yè)、擇偶各種選擇上的指路人……
♦ 愛——有沒有條件? ♦
現(xiàn)在常有一種說法不能讓孩子輸在起跑線上,有的父母為了讓孩子上名校,傾家蕩產(chǎn)擠破頭,甚至還演起了假離婚的把戲;經(jīng)濟(jì)緊張的家庭,為了讓孩子可以與其他同齡人一樣上課外輔導(dǎo)班,不得不加班加點(diǎn)的工作,有得甚至去打幾份工,這份愛太過用力,也太過厚重,以致于孩子沒有達(dá)到父母期望的水平,父母就感到失望、甚至絕望,他們已經(jīng)付出了一切,孩子卻沒有取得理想的成績(jī),這樣的愛是有條件的,會(huì)讓孩子們處于深深的自責(zé),這種愛變成了一種無(wú)法擺脫的枷鎖,看似偉大,實(shí)則令人窒息。
♦ 條條大路能不能通羅馬?每個(gè)人心中的羅馬一樣嗎?♦
當(dāng)今而言,考上大學(xué)已成為家長(zhǎng)心目中孩子未來(lái)的唯一出路,家長(zhǎng)指揮著孩子們選擇什么樣的院校、選擇什么樣的專業(yè),一路指引著子女們……有的孩子自覺不是讀書的料,想學(xué)一門技術(shù)或手藝,父母聽了心灰意冷,感覺孩子們的路葬送了;有的孩子具有某方面的天賦,想要發(fā)揮藝術(shù)類的特長(zhǎng),家長(zhǎng)們便苦口婆心地說藝術(shù)都吃青春飯不靠譜;還有一些孩子選擇了文科專業(yè),父母否定說太冷門了,未來(lái)就業(yè)范圍狹窄難度大。最后孩子們沉默了……
古語(yǔ)有云三百六十行,行行出狀元,人們通往幸福人生的途徑只有一條嗎?更何況人們對(duì)幸福的定義一樣嗎?
♦ 愛是自由與尊重 · 但不盲目 ♦
股神沃倫·巴菲特(Warren E. Buffett)共有三個(gè)子女,他們都沒有繼承父親的衣缽進(jìn)入金融界,而是在各自喜歡的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱。其中大兒子霍華德(Howard)退學(xué)后經(jīng)營(yíng)了一家農(nóng)場(chǎng),女兒蘇西(Susie)成為了一個(gè)基金管理人,小兒子彼得(Peter)從斯坦福大學(xué)輟學(xué)踏上了音樂之路。巴菲特總是告訴子們 “Do what you love.”
巴菲特與小兒子彼得在一次對(duì)話中這樣講道:“Don’t settle for anything other than your passion – if you’re lucky enough to find it.” But finding it, Peter says, is the hardest part.
然而,愛并不是盲目地順從與滿足。巴菲特在聽到彼得提出輟學(xué)的想法時(shí)并沒有立刻同意,而是先讓彼得詳細(xì)講述他的規(guī)劃,聽后支持了他的決定。對(duì)于霍華德經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)一事,也是按市價(jià)向父親巴菲特租用了一家農(nóng)場(chǎng),進(jìn)行農(nóng)作物生產(chǎn),通過自己的艱辛努力證明了他的決定而贏得尊重。巴菲特鼓勵(lì)子女尋找自己的愛好與興趣,并為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé),天上從來(lái)不會(huì)掉餡餅。
♦ 有一種愛,是“愛”,還是“害“?♦
去年底,由開心麻花出品的電影《半個(gè)喜劇》不知道給多少人留下了深刻的印象,為什么是“半個(gè)”喜劇,因?yàn)樵诟阈Φ呐_(tái)詞與劇情背后,透露著現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)奈、心酸與丑陋!
不知道看過這部影片的人還記不記得孫同的母親?她和其他的母親一樣,有一顆望子成龍的心。她希望兒子擁有穩(wěn)定的工作、拿到北京戶口,為此逼迫兒子和女友莫默分手,以極盡討好兒子的同學(xué)鄭多多來(lái)保證兒子的那份“鐵飯碗”,還賣掉老家的房子給兒子當(dāng)首付,自己卻流離失所。一位含辛茹苦的母親、一位剛強(qiáng)堅(jiān)毅又忍辱負(fù)重的女強(qiáng)人!
然而,這一切是孫同想要的嗎?但凡兒子有一點(diǎn)不能順從她的心意就尋死覓活,上演一幕幕裝病、暈倒的戲碼。她從來(lái)不信任自己的兒子,認(rèn)為只有依靠同學(xué)鄭多多才能找到工作、拿到北京戶口,他對(duì)兒子的多年所學(xué)置若罔聞,從來(lái)不認(rèn)為兒子可以成為一個(gè)有思想、有能力、頂天立地的男子漢,只能通過攀關(guān)系茍且忍氣吞聲地活著。在她的指引下讓兒子活成一個(gè)廢人!這是“愛”,還是“害”?
控制型的教養(yǎng)方式在中國(guó)十分普遍,它要求孩子無(wú)條件服從,很少考慮孩子的需求和意愿,父母常常因“孩子不聽話“而備受困擾,可是為什么要讓孩子“聽話”呢?孩子們有自己的思想,為什么不多聽一聽孩子們的心聲?
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一個(gè)不能活出自我的人是永遠(yuǎn)不會(huì)有幸福和快樂的。如果我們能把“我為了你好”變成“我希望你好”,結(jié)果是不是就不同了?
不只是父母心中有“我為了你好”這樣的觀念,在戀人中、夫妻中、子女對(duì)父母亦有這樣的想法?!秶鍕尅防镄煲寥f(wàn)為了母親好,想給母親買機(jī)票飛往莫斯科,可母親就是倔強(qiáng)地堅(jiān)持要坐七天七夜的綠皮火車去莫斯科參加歌唱比賽。在伊萬(wàn)眼里,這種決定是讓人費(fèi)解的,就像年輕時(shí)父母面對(duì)子女的抉擇感到不可理喻時(shí)一樣!
可是到底是為了誰(shuí)好?到底哪一種才是好的?說得清嗎?
最后,借用《囧媽》里一句話:
“愛不是控制和索取,愛是接納和尊重,可惜我明白得太晚,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該是完整的。“
無(wú)論親情、愛情、友情,都希望我們可以做獨(dú)立的個(gè)體,賦予愛自由、接納與尊重!
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