生物心理學

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發表時間：2015-02-04 16:18:43 1846 0 0

在心理學中，生物心理學或心理生物學[1]是運用生物學原則以研究心理歷程及行為。舉例來說，心理生物學家會比較雛鵝的銘印行為與人類嬰兒的依附行為，并以這兩個現象來建立他們的理論。生物心理學家通常對衡量生物學上的變量有興趣，例如：解剖學、生理學或基因變量，并試圖量化或質化心理學或行為學上的變量，因此對實證應用具有重大貢獻。

術語

心理生物學，研究心理功能及行為與生物程序的關系。

心理生物學家，研究精神生物學的人。

生物心理學的，表示屬于或附屬于精神生物學的學科。

歷史

生物心理學的起源可以追溯到1951年，英國發展心理學家約翰·鮑比試圖應用西格蒙德·弗洛伊德在心理學及心理動力學的理論于父母嬰兒的問題，在關鍵階段時偶然地經由朱利安·赫胥黎的介紹接觸了康拉德·洛倫茲及尼可拉斯·庭伯根新出版的作品，特別是心理印痕以及行為與發展的四個問題。

1969年，在他的依附，第一卷中，鮑比闡述了他的新理論 - 依附理論，此理論是一種心理生物過程，描述其他物種處在類似人類的環境中的反應。此外，“人類并非猴子或白老鼠，遑論金絲雀或慈鯛”，但“假設我們沒有共同的行為特征，那就更奇怪了。”他接著推論：我們在嬰兒發展時期應能找到一些生物心理特征。他問：“是否某些源自幼年的神經傾向或人格偏差是因為生物心理過程的發展中受到了干擾？”而且，“無論答案為何，這只是探究可能性的常識”。但出于謹慎，他聲明：“直到人類的行為在使用動物行為學的概念進行試驗前，我們無法知道生物心理學的重要性。”

心理學及生物學相關領域

在許多案例中，人類會被當作生物心理學的研究對象，但非人類的物種的生物心理學實驗文獻才是大宗，通常是老鼠或猴子。由此生物心理學建立了一個重要的假設：生物在生物學及行為上具有足夠的相似性來進行跨物種的推論。這使得生物心理學與比較心理學、演化心理學及演化生物學結成了同盟。由于神經心理學是研究人類行為與神經障礙的關系(也就是非實驗性的生物操作)，因此生物心理學亦與神經心理學有著范例和方法上的相似性。

生物心理學(Biological Psychology)的同義字包含生物心理學(Biopsychology)、行為神經科學及精神生物學 [3]. 生理心理學則是另一個常用的同義字，但有些作者會將生理心理學視為生物心理學的一個子領域。

研究方法

生物心理學實驗的特征是：使用屬于生物學范疇的自變量或是因變量進行實驗。也就是說，永久或暫時地改變被研究的生物的神經系統，或測量神經系統的某些狀態。(通常會與行為變量相關)。通常這些操作或量測會與非人類的主題相關。

降低或無效化神經功能
損壞組織 - 觸發特定腦部區域的古典方法。感謝提供腦的3D立體定位坐標區域圖的各類'先烈'，使我們可以精確的在腦部制造損壞區。

· 電解損壞 - 借由電流流通損毀神經組織。

· 化學損壞 - 注入神經毒素損毀神經組織。

· 暫時損壞 - 冷卻或使用河豚毒素等麻醉劑使神經組織暫時無效化。

· 穿顱磁刺激 - 用在人類身上的新技術，在頭皮上放置磁性線圈，對外皮神經元施放磁性脈沖，引發人類神經線路的微量電流。

· 心理藥理學 - 使用化學拮抗劑，經由干擾神經傳導引發神經活動。拮抗劑可由人體系統傳遞(例如靜脈注射)或是經由外科手術(腦內)。

增強神經功能

· 電刺激 - 使用低電流提高神經活動的古典方法(不至于造成細胞明顯損傷的低電流).

· 心理藥理學 - 使用化學拮抗劑增強或取代原生的神經傳遞介質以增加神經活動。拮抗劑可由人體系統傳遞(例如靜脈注射)或是經由外科手術(腦內)。