女 我總是擔(dān)心上課有人說話打擾到我學(xué)習(xí)我后桌總是說話我對(duì)他的聲音特別敏感他不說話的時(shí)候我就能聽進(jìn)去并且能聽懂他只說話我就感覺被打擾甚至聽不進(jìn)去聽不懂她的聲音不算太大但像蚊子一樣嗡嗡嗡的我還怎么辦我很害怕打擾我學(xué)習(xí) (匿名)

您好，我是一名高中生，在班里坐第一排，但是我后面有個(gè)女生，上課的時(shí)候總是把她的桌子貼著我的椅子背，所以有時(shí)候她一晃桌子或者干什么的，我的凳子就會(huì)跟著抖一下，而且她的腳還總是往前伸，有時(shí)間也會(huì)碰到我的凳子腿，所以上課的時(shí)候我總是感覺凳子老是被碰，就很不舒服。請(qǐng)問我應(yīng)該怎么和她說呢？（望具體點(diǎn)，謝謝），我要是跟她說的話會(huì)不會(huì)很矯情呢？是大家都這樣嗎還是只有我是呢？我要是向她提這個(gè)意見什么的會(huì)不會(huì)影響同學(xué)關(guān)系呢？希望能夠幫我解答疑惑，萬分感謝！

女 坐在我后面一人，重大考試前我本全神貫注復(fù)習(xí)她就和我講話，我當(dāng)時(shí)很想拒絕她但不知為什么堵住一樣沒說出口，心里非常難受，之后就沒復(fù)習(xí)好，考試緊張，發(fā)揮不好。現(xiàn)在我一上課就害怕她再跟我講話讓我再產(chǎn)生那種感覺，天天提心吊膽，影響學(xué)習(xí)。請(qǐng)問我該對(duì)她怎么辦？要不要表達(dá)些什么？或者換座位之類？給個(gè)具體建議，謝謝。

女 女17；我本來是坐第五排，后因?yàn)榭床磺搴诎澹蠋煱盐艺{(diào)到第四排，可我的新同桌考試時(shí)間喜歡拿手機(jī)拍題，還發(fā)出聲音，影響到我考試，所以我在次向老師提出換位置，我想一個(gè)人坐到最后，老師問我原因，我當(dāng)然不能說我同桌帶手機(jī)的問題，所以我只能說我自己一個(gè)人坐后面自在一點(diǎn)，老師就說我這個(gè)做法很自私，如果全班同學(xué)都要一個(gè)人坐，這位置沒辦法排，還說我想把自己孤立起來，我根本就不是那樣的，所以現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課，我經(jīng)常會(huì)想起來，然后特別煩，上課也總是走神，怎么辦啊 (匿名)

男 我是一名大學(xué)生（學(xué)習(xí)還不錯(cuò)），我上課聽講的時(shí)候前面總會(huì)做一個(gè)我比較討厭的人，然后我心里活動(dòng)會(huì)很多，影響我的聽課效果，課下很后悔，（因?yàn)樽约旱穆犝n效果不好），這還怎么解決啊 (匿名)

男 我是一名高二的學(xué)生，我右邊一個(gè)女生上課腳總動(dòng)來動(dòng)去的，總是發(fā)出聲音來，我實(shí)在是受不了，感覺會(huì)影響我上課，像班主任申請(qǐng)換座位。可是我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)同桌我又受不了，他上課總愛回答老師的問題，而且聲音特別大，我就會(huì)不由自主地感到煩躁，覺得他的聲音格外刺耳，只要看到他我就不舒服，為此，還煩躁的好幾天有時(shí)候飯都還吃不下，后來我又向班主任申請(qǐng)調(diào)座位，班主任就把他換走了，然后現(xiàn)在的同桌上課總是愛講話，而且中間隔著幾個(gè)，聲音特別大，接老師的話茬，我又是和以前一樣的，總是心里想著這個(gè)事，真的是太痛苦了，我把我的情況告訴了父母，父母也為我擔(dān)心，我真的很想好好學(xué)習(xí)，找一個(gè)安靜的環(huán)境，但我又不能夠在向班主任申請(qǐng)換座位，是不是我太自私了，不能容納別人，或者說我是有強(qiáng)迫癥的?我該怎么辦 (匿名)

女 17 女 女17；我本來是坐第五排，后因?yàn)榭床磺搴诎澹蠋煱盐艺{(diào)到第四排，可我的新同桌考試時(shí)間喜歡拿手機(jī)拍題，還發(fā)出聲音，影響到我考試，所以我在次向老師提出換位置，我想一個(gè)人坐到最后，老師問我原因，我當(dāng)然不能說我同桌帶手機(jī)的問題，所以我只能說我自己一個(gè)人坐后面自在一點(diǎn)，老師就說我這個(gè)做法很自私，如果全班同學(xué)都要一個(gè)人坐，這位置沒辦法排，還說我想把自己孤立起來，我根本就不是那樣的，所以現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課，我經(jīng)常會(huì)想起來，然后特別煩，上課也總是走神，怎么辦啊 (匿名)

女 幫我分析下這個(gè)哈，今天上課莫名和同桌有小別扭，上物理課的時(shí)候，她一直在那各種小聲音不斷，我說，你別說話，她還是不停，我那節(jié)物理課挺的效率很差，我說服自己不理她不理她，她愿意怎么樣就怎么樣吧。我不理她，課間也不理她。她也不理我。我集中不好注意力學(xué)習(xí)。感覺很不好。 課間的時(shí)候她去超市買來一大堆吃的。給我吃，我說不吃，就在那裝作寫作業(yè)，然后她又問我要不要吃另一個(gè)，我說要。就笑了，我是不有病。然后我就可不好意思了。。。這是什么情況？

男 現(xiàn)在高二快上完了，我感覺我特別迷茫，每天上課都沒有聽過 陶醉在手機(jī)中，導(dǎo)致成績(jī)飛快下降，我也想過好好學(xué)習(xí)，可總是控制不住自己，每次立下目標(biāo) 總是那么兩天馬上該高三了 我對(duì)未來沒有一點(diǎn)希望 我特別迷茫。我到底該怎么辦 誰來救救我

女,經(jīng)常現(xiàn)實(shí)變成噩夢(mèng)，想象變成噩夢(mèng)，情緒不穩(wěn)定