女 我真的，平時跟人在一起活蹦亂跳的，開開心心的，為什么每天晚上一個人的時候總是哭的，呵。我現(xiàn)在真的很不想上學(xué)，畢竟也學(xué)不會，總是讓老師替我操心，麻煩人，真的，不想上學(xué)。你知道那種看見刀，就像拿起來在胳膊上劃一下的感覺嗎？站在樓上想跳下去的感覺嗎？每天想著一段血腥的畫面。自殘把胳膊弄的不像樣子，明明那么多人都說不要自殘，為什么要自殘？為什么還要給別人添麻煩呢？我真的是很讓人討厭啊 (匿名)

女 女 我真的，平時跟人在一起活蹦亂跳的，開開心心的，為什么每天晚上一個人的時候總是哭的，呵。我現(xiàn)在真的很不想上學(xué)，畢竟也學(xué)不會，總是讓老師替我操心，麻煩人，真的，不想上學(xué)。你知道那種看見刀，就像拿起來在胳膊上劃一下的感覺嗎？站在樓上想跳下去的感覺嗎？每天想著一段血腥的畫面。自殘把胳膊弄的不像樣子，明明那么多人都說不要自殘，為什么要自殘？為什么還要給別人添麻煩呢？我真的是很讓人討厭啊 (匿名)

女 小時候我父親經(jīng)常出去喝酒，回來以后就和我媽媽吵架，我很害怕，就躲在房間里用小刀劃自己的手。第一次自殘是在10歲，現(xiàn)在我已經(jīng)16了，但我還是經(jīng)常自殘。而且我我爺爺奶奶有點重男輕女，尤其偏愛我弟弟，所以我弟弟就肆無忌憚的欺負(fù)我，那時候年紀(jì)小又懦弱，被他用石頭打腦袋都不敢還手，大人也不管，現(xiàn)在我看著他就會產(chǎn)生一種用刀捅死他的感覺，我也不知道我為什么會產(chǎn)生這樣的想法。我變得越來越不愛說話，記憶力也在下降，把自己關(guān)在房間里，不愛出門，體重也在減輕。很多時候我都沒有精神，感覺對一切事物提不起興趣，經(jīng)常覺得很難過，也越來越容易生氣，我越來越自卑，有的時候會有輕生的念頭。我和別人的交流也很困難，一和別人說話就緊張，冒冷汗，人多的時候會感到呼吸困難，而且我最近在情緒波動大的時候會尖叫嘶吼，叫的都發(fā)不出聲音了，之后就是手腳僵硬，全身發(fā)冷，喘不上氣，眼前也是一陣陣發(fā)黑，然后我會扇自己耳光，只有這樣才會讓我舒服點，我也不知道我是不是有抑郁癥。 (匿名)

女 用是特別傷感，不自覺的會做一些自殘的事情，我最近已經(jīng)把屋子里的刀都扔了！對自己特別驚慌！但是又特別冷靜！平時也很陽光！ (匿名)

女 最近總想著要割手，看到刀之后手就蠢蠢欲動，但把刀拿到手之后有不敢割太大力，只是輕輕割幾下留下些傷疤，但總覺得最近變喪了，總會因為一點兒小事產(chǎn)生自殺的念頭，不知道這是怎么了…… (匿名)

女 我經(jīng)常拿小刀自殘，我特別喜歡自殘，在家里人和朋友面前經(jīng)常裝開心，可是到了自己一個人或者晚上的時候經(jīng)常不知道為什么就哭，經(jīng)常自言自語，不喜歡跟家人說話，情緒波動很大，我現(xiàn)在想著離家出走，去過我自己想要的生活，讓自己開心的生活，我這是什么癥狀？我這個想法對嘛？看到的請回答 (匿名)

女 我覺得自己的心理很不正常，我會莫名感到害怕，悲傷，想哭但哭不出來，覺得自己很沒用，說不出來的感覺，就是很累，悲觀厭世，不止一次想逃離這個世界，有時覺得自己快瘋了，可是在朋友面前卻很正常，在學(xué)校有過自殘的行為，我一開始只是想用筆畫傷口，后來就開始用小剪刀劃痕，再后來我就想見血，用碎鏡片劃傷口，劃了很多小傷口，現(xiàn)在有些已經(jīng)留痕消不了了，有次被同學(xué)看見我的手上又有傷，她們藏了我的鏡片，放學(xué)我一直求她們還給我，保證以后不會了，她們才還給我，可是，我好像保證不了…… 我怎么了…… (匿名)

女,15歲,經(jīng)常幻想自己做出不該做的事情例如有人站在河邊想把ta推下去自己站在河邊自己想跳下去看到菜刀之類的很想拿起來做出一些傷害自己和別人的事情幾乎每天都在哭沒有具體原因就是很壓抑很難受感覺自己的未來沒有希望了腦子里經(jīng)常幻想一些很美好很向往的生活很容易激動而且一激動就開始鉆牛角尖但是事后想起來會覺得都是自己的錯沒有為別人著想有時候會覺得自己很了不起有點瞧不上別人但是這種情緒很短暫一旦過去會長期處于自卑的狀態(tài)會覺得自己哪哪都不好腦子經(jīng)常放空有時候不能集中注意力有時候身體的有些地方提不起勁最近這幾個月經(jīng)常在平地摔這幾天已經(jīng)開始拿美工刀自殘了最近經(jīng)常胸悶心悸一心悸就開始犯ex吃不下飯飯剛?cè)肟诰拖胪逻@幾天手開始發(fā)抖問問大家這樣下去事情會變得不可控嗎？這是什么病的癥狀還是我單純的想多了太敏感了？ (匿名)

女 剛?cè)雮麂N不久，如何平復(fù)心情，讓她盡快恢復(fù)正常心里 (匿名)

男 現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會講究效益，花錢是一種姿態(tài)