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女 一位老師（語文老師）心思細膩50多歲，上課時嚴厲，下課會合同學笑一笑。 但老師對一位學習成績極差，易暴躁，學習態度極差，十分敏感，從小缺少母愛的學生十分關注。 比如這樣一件事：默寫錯了，一個罰抄20遍。那位學生不想抄，邊說那位老師更年期到了，還咒罵一句“fauk！”老師知道后很生氣，第二天老師說昨天一晚上都在等那個學生的消息，對那個學生很疼惜 老師以前失去過一個女兒 請問這位老師是把這位學生當作自己親生的孩子了嗎？

女,21歲,本人寧波大學英語（師范）專業大三生，在6月20幾號，我在趕集網上找到了一份工作，名稱為暑假托管教師，列舉的要求很少，所以我打電話并約定了面試的時間。在面試中，徐老師（老板）和我講明了班級的情況：各階段小學生和幾個初中生，目標是做完暑假作業并補習弱項，還有她的教育理念。她表示她的培訓班中孩子需要嚴格管教，不聽話鬧騰的話就得打，打了才能學進去，如果我可以嚴格，那就基本上沒什么問題。后來也說了很多關于她女兒的事情（她女兒也在補習班中一起補習），中間夾雜著她對一些她班上學生的批評。我當時擔心工作晚了不好找，并認為在教育上嚴格我可以做到，我可以不打孩子，所以當時就接受了，徐老師強調答應了之后就不能反悔，因為之前有幾次兼職的人做了一半不做了，或是預支了工資就走了的情況很多，我也鄭重答應保證不會反悔。而后，開始工作的時候，發現她所謂的嚴格就是體罰，學生有一點發呆或是開了一點小差就用細水管打，哭的聲音大了久了也會被打。這是最讓我心痛的事情，并且她的管理方法很亂，學生都是不同程度的坐在四處，很難集中管理，而徐老師又要求我要對每一位學生都抓牢，導致一天下來自己都不知道時間是怎么過的。經歷了幾天下來，我覺得壓力太大，想要辭職，但我是一個很守信用的人，我曾經答應了她不會反悔，我不能不守信用。在這種情況下，我應該怎么做。我是真的不想在那種環境下多待，但是我也不想做一個不守信用的人。她原來是兩個班，一個班一個老師，今年學生不多，只有一個班，還有另外一個兼職老師是大一的，老實說，我也曾經旁敲側擊跟徐老師說過，“我覺得自己的能力不足，可能勝任不了這個職務，這樣會影響學生的學習，今年學生也沒那么多，如果要辭退一個老師的話，就辭我吧。”徐老師的回答是“我也是一個守信用的人，當初答應了你給你這份兼職，你先不要擔心那么多，現在學生還沒全部報齊，人會多的，就算要辭掉一個，也會選一下哪一個好，等過段時間再說。”我到底應該怎么辦？？？

女 初二學生，因為無法老師總以諷刺刺激的語氣教育她，特別想跟老師提意見，希望老師能正面批評教育，要求老師一視同仁不分差等生，而老師沒有給孩子傾訴的空間，造成孩子極端到想要撞墻。

女 我是一名初三學生馬上升初四，我當了三年的班長初一還好一點，但是今年開始我開始于心不忍，班主任有時讓我把不聽話的學生名字記下給她，但是每次我生氣會記下名字可等老師回來我又不會向老師報告，我對班級付出了很多，我的成績也下降了，可是沒有同學真心感激過我，我每次夾在老師和同學之間不知該如何。希望有專家幫幫我

女 我是一個初中女生，成績中上等，尤其英語不錯，這一期我們英語老師換了一位年紀比較大一點的，我們班都覺得上課變得很嚴肅沒有氣氛，我也這樣覺得，但是畢竟我英語基礎比較好一點，所以也沒太反感這個老師，老師其實對所有學生都一視同仁，無論成績好或者是成績差的，但是我覺得老師有時候說話傷到同學自尊，今天上英語課的時候，我有一道很簡單的題目寫錯了，老師正好在我身邊，看到后拍了拍我的頭，并不是安撫的那種，有責備的意思，我當時就覺得好難過好難過，周圍的同學都看著我

男 我發現，我在努力學習或者做一些正面影響的事情都會怕別別人知道，如果有人發現立即終止，我這是什么心里很煩

不想上班怎么辦，懶癌晚期，一天都不帶下床的。二十四小時只吃一頓飯。有誰可以開導開導我