女,16歲,為什么屬于我的榮譽全部都被她不勞而獲，明明黑板報的字是我寫的，憑什么語文老師隨口一說就說成是她寫的，說她字漂亮，叫她去出他們班的黑板報，已經(jīng)不止一兩次了，真的很委屈，明明就是我自己寫的，語文老師片認成是她寫的，全都是她的功勞了 (匿名)

女,14歲,自習課上班主任對我說過的最多的話那就是寫作業(yè)時頭抬高點兒，有一次課間我找她問一道題無意中碰到了黑板上的粉筆灰，自習課上班主任從我身邊經(jīng)過，并發(fā)現(xiàn)這一點，只見她輕輕地為我拍掉身上的粉筆灰 (匿名)

女,13歲,今天上午我一直在寫語文抄寫，抄了一上去的課文，中午最后一節(jié)體育課結束我都沒去吃飯，寫了一中午課文，可最后語文老師卻問：“你作業(yè)比其他人多嗎？你比其他人忙嗎？為什么xxx能抄完？為什么xxx能抄完？就憑你字比她們好看你就可以少抄一點嗎？” (匿名)

女,13歲,不小心把不該寫的東西寫到語文作業(yè)上了。雖然老師上課只提了一嘴，同學也都沒在意這回事，但還是感覺好尷尬。現(xiàn)在一看到相關東西就特尷尬 (匿名)

女 今天運動會，800米比賽我們班兩個男的參加，兩組，一個第一組一個第二組，一天所有人的比賽項目，有誰，啥時候比賽我都清楚，比賽前我會找到他們，給安慰，加油，跑的時候，第二個男的比賽時沒幾個人加油，我就拼命的喊，（因為這時候班里的男生都不在，都去接第一個男的了，或者不知道在干嘛）第二個男的快跑玩時，我一看沒人去接，我說了一句，咱們?nèi)ソ铀瑒e的班都有人接，沒人說話，當給他們沒關系，我一看不行，不能讓他傷心，我就跑去了，還是遲到了，就我們班沒人接，別的班都接走了，他一直不舒服，回去我就給他，像那些還有一點水的要水，一直忙活，班里那時候沒有班委我也一直維持著紀律，他晚上難受也沒去吃飯，我們走讀的今天不用上晚自習，我沒走，全班都走了，我就一直陪著他，給他打水，讓他吃了點面包，過了他一會又想吃飯了，就領著他去了參廳，他買了一共火腿，我也是，他很快吃完了，又惡心了，想出去走走，我才吃了幾口，他叫我快吃，就很快賽里，跟他剛出餐廳，他說讓我回去吧，怕同學老師的誤會，而且就校園里，我們衣服還一樣，我說沒事你走你的，我就遠遠的分組，沒事的，怕你出事，就跟著他轉(zhuǎn)了一圈，他會要轉(zhuǎn)，我說不行了，上課了，就給他說教室去了。 就是，我是年級第一，而且比第二高了44分，有什么事同學們都會找我，而且有什么事我說他們，他們也會聽，因為你也知道我總是喜歡幫這個幫那個的，我做了很多有利于班集體的事，我們班不團結（女生我是女生，我很團結的），有些事就不愿做，我都主動積極的去做，包括關心每一個同學的心情變化，（雖然感覺我很多事，可是我是在沒人管的時候，實在看不下去才管，）我一天天的把自己搞得很累很累，我想讓班級團結，像我一樣，互幫互助，我做了很多事，老師都不知道，所以她夸人的時候也不會夸到我，要夸一個時，肯定會說到其他的人，做的不好吧，我就被分到那一類了，我就覺得很委屈

女,12歲,今天寫了語文課老師找我了，說最近狀態(tài)不好，成績也挺好字也很不錯，就是不舉手發(fā)言，我的前桌和后桌都跟我一樣但是經(jīng)常回答問題，讓我調(diào)整一下，關鍵我從一年級就不喜歡回答，覺得回答錯了很丟臉，如果去黑板寫答案我也會覺得字太丑會被笑 (匿名)

女,15歲,原來在班主任眼里我不是一個差生一個可有可無的透明人，而是擁有一個溫柔善良的心和積極向上的學習態(tài)度，這是多么寶貴的品質(zhì) (匿名)

女,16歲,這個學校一點都不公平，我們班有一位成績好的女同學是一位老師的侄女，就因為這個關系，老師改她作業(yè)的態(tài)度完全不同，同樣錯了，卻表揚她，寫這些東西根本難不倒她，相比之下，別人的老師都沒寫這么認真，都是批評的話語 (匿名)

女,31歲,我不想干日結啊！我想做全職啊！哪怕保安四五千一個月也可以啊

女,20歲,不談隨便嘲笑別人的疤，因為那是你沒經(jīng)歷過的傷。