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大部分情緒來自錢和權各色欲望加持不滿足大部分問題來自于情感工作以及時間自覺性習慣放縱自己 阿彌陀佛

為什么除了進廠和工地以外，我就不能選擇其他行業！拿著五千到八千一個月的工作 為什么沒有技術就進廠這是很多人的常態心理！這難道是傳說中的隨波逐流嗎

女,他的愛是真實的嗎？不自信讓我無比惶恐。他是會思考的，我不知道他會想什么，他會不會想離開我，會不會遇到更好的人拿我跟她做比較，會不會嫌棄神經質的我，會不會悄悄的厭惡我？畢竟我不有趣，他也不是沒有我就活不了。

男,13歲,我數學120分的卷子考了109

女,祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧祝我死吧

女,14歲,我媽今天叫我叫成了我弟的名字，后面才改口。她是不是精神有些問題??？我弟在香港呢，對于她來說最重要的還是我弟弟吧？我爹重男輕女就更過分了，從小到大基本揍的都是我，一點小事都能被揍。我肯定不服啊現在青春期越來越叛逆，甚至有種我爹媽不想管我的感覺，只會給我零花錢可是我想要的并不是那些。就如鹵蛋說的沒人理解我，也該感謝我爹給我打磨的渾身是刺。我認罪我承認自己看不上現在這個小城市里的破爛外國語學校，周圍那些人對于我來說都是可有可無的東西，討厭被一群人捧著，湖北的女孩們太明目張膽了一點矜持都沒有，他媽的上個廁所都被騷擾。一群**。現在唯一感興趣的就是我同桌那個騷玩意，真想整整他。作業還沒寫寧愿發著廢話我也不想動彈，哎好滄桑

男,高二，實驗班。早晨六點起床，晚上十點到家，一天坐13個小時，天天都上語數英物化生（周三光有語數英），周六周日還要考試。作業多到離譜，有時晚自習也要占時間考試。各科課程進度趕到飛起，比如生物平行班才學第三章，我們整冊書都講完了。按道理來說平行班兩周歇一天半，第一周周六晚自習可以回家，我周六晚自習不能回家，兩周歇不到一天。但這也是奢望，暑假8.13號開學，8.26到8..30因為高三不上，所以我們也不上，但布置一堆作業。8.31號都開學了，然后就開始了上面所說的日子。中秋節放了一天（可笑的是學校領導放三天，升旗儀式因為沒領導沒開成；可能是之前壓的太緊，中秋節回來班里人都昏昏欲睡，班主任說：一放假你們就那么困，不如以后就不放假了吧。然后下午我們在上課，他去玩碰碰車了）如果吧中秋放的那一天移到8.31，那么我就相當于上了一整個九月朝六晚十的課，然后被告知國慶放周六周日兩天（班主任說這是極力爭取的結果），當時老師們都在說10.7號就月考了，我同位笑了，笑的不知所措，笑的讓人無奈而又心酸。因為疫情，讓我的高中有了個完整的國慶，不知道該批判還是慶幸。我跟我同在實驗班的朋友說我心累，怎么辦？他說慢慢就習慣了，麻木了（我不知所措，因為我上次看見麻木這兩個詞還是在魯迅的文章里），以前我想我還是比較喜愛學習的，有時候甚至寒暑假放夠了還想開學?，F在我卻如此的厭惡學校，厭惡班級老師，早晨中午睡醒躺在床上不想起，不想去那個讓我感到身心俱疲，被羈的地方。我在網上找答案，找到的匯作一句話：為了你的未來。太遠了，不想去想。10.3號開始上網課，看著電腦，聽著聲音。腦子疼，怎么辦啊腦子疼！！ 我又不禁胡思亂想，十年前，高中7.30就能放學，一周雙休?？扇缃駝偝跻痪鸵碜粤暽系?.40，小學還有所謂的課后輔導，胎教。。。這么卷，以后有何談笨鳥先飛？所有人都在拼命的壓榨時間，壓榨潛力。到那時，決定未來好壞的應該就屬基因了吧。笨鳥拼盡全力又如何趕上拼盡全力的天才鳥？天才鳥不拼盡全力如何保證未來？ 感性告訴我要退出實驗班，大概是因為刻在dna里的動物基因在搗鬼，不要過度用腦，耗費能量，總之就是懶嘛。理性告訴我不要退，為了自己，為了家人，為了國家。還是那句話，為了未來。 學校多少有點貪了，為了聲譽資金而不顧學生的身心健康。不知有句話而當講不當講，為了共產主義而培養接班人的學校確是一副資本家的面孔，可悲