女 有一次是物理老師的晚自習物理老師說過不讓抄作業(yè)。嗯，那一天晚自習我在對一個同學的作業(yè)。我們老師走到我那兒時候。我給誤以為了抄作業(yè)，老師當場撕了，我的書。然后物理課代表問我怎么回事，我說在對作業(yè)，然后他去找物理老師說了，老師說當時他就看見我在抄作業(yè)，讓我自己去解釋。第二天在物理老師快上課之前。我去找了他，可是他在站著幾個學生。我又給回到了教室。上課的時候，她又把我大罵了一頓。然后；我對題的人站起來承認了錯誤。我還在那里坐著因為我當時覺得很丟人沒有站起來來承認錯誤。然后下課我自己去找了物理老師。我是不是很懦弱？我覺得同學們都會看不起我。 (匿名)

男 我是一名學生，我在班里應該是上層的那種學生，認真聽課，學習蠻好的，可是有一次英語老師布置作業(yè)，是在課本上面的作業(yè)，我想到老師上學期發(fā)了舊的課本讓我們預習，舊課本上面有答案，我就把它拿來抄了，可是正巧英語老師巡堂，看見了我抄，我頓時崩潰了，我不會忘記那時候英語老師看我的眼神，英語老師對于我的印象蠻好的，可是她看見我抄答案后不知道他對我有什么想法，她是我們的班主任，第二天的時候我掃地沒有按她規(guī)定的時間上教室，又給她添了壞的印象，上課時講評作業(yè)好像一直都在針對我，因為英語老師學過心理，現在在她面前我覺得很不自然，我對班主任，也就是英語老師的感覺已經變了味，我這個人很敏感又有內向，我不知道以后該怎么面對她，又不敢跟她說這件事，我該怎么辦？ (匿名)

女 學生，經常受到物理老師（女）針對。①上課回答問題，全班沒有一個人回答，她偏偏要跟班主任指名道姓說我上課不回答，讓班主任收拾我，我還看到她非常得意地笑了一下，有次叫我回答問題，也是“誰誰誰后面的回答一下”（她知道我名字，但就是把我當“無名東西”）。②作業(yè)本上我的作業(yè)受到幾乎所有老師的贊許，而在她眼里只能是“b”（a+是最好的），別人隨隨便便不按要求寫，還少寫很多題，都能得“a-”。然后找各種子虛烏有的借口在全班同學面前罵我。③做題時到我座位跟前就罵我根本不想做，（其實我那頁已經在他們寫時寫完了，她以為我還在寫那頁，而我在寫下一頁），頁數都不看就罵我，我都解釋了，然后她看到全班同學往我這看了一眼，就得意地望了我一眼走過去了。④作業(yè)全對就說我是抄的，讓我失去很多朋友，在僅剩的朋友面前抬不起頭。⑤然后這次期中考試我物理考了全班第一，滿分，（月考也是），她才知道我的實力，然后更不給我好眼色看，在我們班全體任課老師面前批評我，然后班主任就質問我。⑥之后就找各種理由把我本子扣下然后讓去辦公室，題全對，很整齊，不說理由就莫名其妙關門打我，然后讓我站著上課。⑦還有一次就是班上一個男生沒答上問題，他讓那個男生坐下，而我答對了，全班給了掌聲，就不讓我坐下，最后還是站著上課的。（她對我們班長得帥的男生特別好），我同學也意識到這個問題了，那天偷偷跟我說物理老師就是嫉妒我才這樣的，（據她往屆的學生說她特別愛針對那些人氣高受喜歡的女生），她這學期才帶上我們班，我就被天天針對，（只針對我），我根本沒有惹過她，現在我好像受不住她的折磨了，不敢找她解釋，我該怎么辦 (匿名)

女 醫(yī)生，您好！我是個學習不錯的學生，老師對我的期待也很高，可就是上半個學期我對自己知識把握不太好，以至于在考試當中與同學傳紙條，結果被老師當場抓住，老師沒有說什么，也沒在大家面前說我，只不過是在課上象征性的說了幾句，并沒提我的姓名，從那時起，老師對我?guī)缀跏遣还懿粏?，作業(yè)也照常批改，只是上課根本不提問我，（有時幾乎全班都提問過了，只有我沒有被提問）然后有什么事情也不找我干了，我感覺老師對我放棄了，我該怎么辦？ (匿名)

女,14歲,我閨蜜磕我和我喜歡的人的CP，我喜歡的人知道合拿粉筆砸我閨蜜他知道我閨蜜還有其他人磕后，拿粉筆頭砸我閨蜜，但臉上沒有什么不高興的表情，對我和平常一樣。上課他搶我東西，把東西握的很緊，我拿不回來，就有人說我們倆牽手，但他沒什么表現，我們是同桌，他知道有人磕我們兩個后還是對我和平常一樣，他喜歡我嗎？晚自習時我倆說話我被老師叫起來了，老師問他說沒說話他說沒說。因為我和他說話內容不太好，我生氣了就舉報了他。然后他一整節(jié)晚自習都不理我，今天上課還把我們倆桌子拉開距離我戳他好幾下他都不理我。我寫了一張小紙條上面寫對不起什么的。糾結了幾節(jié)課還是給他了，他看了看正面就扔回他桌兜我告他還有背面他不看又不理我了。他還跟一個我討厭的男生說什么我舉報他，他就是因為我舉報他生氣的。那個男生現在覺得我很欠居然舉報他。可是明明是他先跟我說話的。換坐位時我又和他坐一起了本來我要和F坐然后F想坐二排我就和他坐一起了他是田徑隊的我們是課間換的座位他跑步回來之后發(fā)現他座位在我身邊語文討論的時候他問我們組長他的座位是誰搬的他把我倆桌子中間拉的好大距離，也不理我，我感覺他討厭我。我沒他微信想加上看看可不知怎么加和加上說什么，上星期微信加他就沒同意還在學校問我加他干什么。我想和他和好，所以我該繼續(xù)道歉還是罵他？ (匿名)

女 大家好，我們班級里有一位非常壞的學生，她是女生，我因為是五年級上冊轉到她們學校的，我剛去第一天他就針對我，欺負我，有一次，音樂考試她考了95，我考了93然后我還把其他兩人帶上了了90，然后我還進行了鋼琴才藝表演，大家都很佩服我，之后回到宿舍，她就說我抄襲她的歌曲，但是那首歌她沒唱，我唱，然后她就說我抄襲;之后還有一次。那一次她們跟一個女同學開玩笑，我就怕那個女同學碰到頭，我就用手護著她，之后哪位女生被另一位弄哭了，她就硬是說我弄哭的，還一副很拽的樣子，我是個很要強的女生，我當時就發(fā)脾氣，對著她大哄大叫，她好像也被我嚇到了，她就哭了，我也哭了，我一直在大叫，我當時也控制不可我的情緒，她怕我告訴老師和家長，就一直在求我說不要告訴家長，從那次以后，她就不敢對我怎么樣。但是就在前一個月，老師知道了這件事，有許多女同學都在埋怨，然后老師找我們所有女生開會，所有女生都討厭她，就把她所做的事情全部說出來了，我們都哭了，因為真的這么多年，一直壓著我們，她還一直為自己辯解說她沒有，她罵別人是小三，就知道靠父母，她還告訴她媽媽說沒有，是因為我們哭了才承認的，我們以為這件事過后老師會對她進行教育，但是不但啊這么做，反而更偏心了，天天偏心，我們老師總是偏心好學生，她現在越來越猖狂，我和同學該怎么辦，就這樣，我和同學們都想過不想活，因為真的很煩，老師也偏心

我是個女生，長得還挺好看那種，但是我不知道班級兩個男老師為什么都針對我，我們班物理老師說別人沒交作業(yè)，讓補完發(fā)給他，說我的時候，就說沒交作業(yè)，別的都沒說，上課從來不看我，我也不知道怎么得罪他了。我們班數學老師是班主任，新換過來的，我感覺他有點小人，我不怎么喜歡，但是我也沒有觸犯到他的利益，在班級也不鬧，但是他處處看我不順眼，如果我和別人沖突，從來幫別人，也不知道怎么回事，并且沖突是我有道理。我該怎么辦？

我一個室友在我不知情的情況下抄了我重要的作業(yè)，首先她不尊重我，然后是我的作業(yè)，她還是個聰明人，抄不僅僅是抄，還記住了。她在老師面前還表現地很好，再說她還做了修改，說不定老師會認為是我抄的她的。我不喜歡被別人抄作業(yè)，尤其是她。都大學生了，她看我的作業(yè)不僅僅是為了提交，因為我是翻了很多資料找到的，她沒經過我同意就輕松地撈到了我的勞動成果。 現在滿腦子都是她跟我坦白還一臉輕松的樣子，難受！ (匿名)

女,22歲,想揍人，無處發(fā)泄

女,24歲,干眼癥折磨人，眼睛已廢兩年，我穩(wěn)定步入中產的路被堵死了，想做的工作都不能做。在畢業(yè)最關鍵的前幾年…… (匿名)