女 我這悲傷的情緒怎么也控制不住，挺難受的，但是又不能跟誰說，我很無奈，感覺自己很沒用，那個時候做美甲也是的，感覺自己不行，即使后來會了，有的時候顧客來了我都不想接單，我很怕，今天第一天上班我真的很崩潰啊，她們沒有教我，我不知道怎么問也不想問，我就在那里閑著，然后我哭了，怎么也控制不住，其實我也不想哭的啊，也不想在別人面前流眼淚，就擦，閉眼或者抬頭看上面，不想讓它流出來，后來控制住了，直到我媽發語音來，我忍不住了，但是忍不住也得忍，其實很怕他們看出來我哭了，直到到了自己的房間，我想終于可以哭個疼快，我也不敢回媽媽得語音我怕，我怕我一回她語音就會打電話給我，我說話都是顫抖的，然后反復擦眼淚和練習平常那種說話，之后我把眼淚擦了，說話也不抖了才回媽媽的消息，沒多久我爸爸就打電話給我了，我就很平常的說，可是再怎么說也還是有點抖的，我爸說我在這里好像有點不開心，不怎么說話。其實我很想跟她們說，但是我不知道說什么，畢竟也不熟。還問我習慣不。其實我挺想回去的，但是總覺得這樣不太好。主要還是怕自己學不好，畢竟又什么都不懂，更何況還不想問她們，我覺得我從來都沒有這么崩潰過，一整天都想哭，連續三天都是這樣，或許以后還有更崩潰的事來迎接我。 (匿名)

女 我感覺我的內心太脆弱了，那天英語題目寫錯了，被老師叫到辦公室，那天學校有活動，正好就是那節下課之后，老師就叫我去辦公室，那題的確是因為上課沒認真聽課寫錯的，老師就訓了我兩句，當時特別想哭，但是我忍著了，后來老師拿出了戒尺，然后真的就忍不住了，在辦公室崩潰的哭了，當時辦公室只有政治老師和物理老師在辦公室，英語老師就讓我走了，那是我在初中第一次哭， 月考過后，政治沒考好，我是政治課代表，沒及格，當時沒及格的班里只有五六個同學，我被老師請到了辦公室，老師沒有訓我，只是安慰了我，叫我下次好好考，這只是一次月考.…然后我眼淚就直接掉下來了，根本忍不住 還有一次在家里，月考成績出來了之后，我排了300多名，在年級中上，我們學校是300名以內的可以上我們市一中，我只有數學偏差一點，然后就想和父母商量一下報個補習班什么的，那樣我也許還能進前300名，我就和爸爸說，我想報一個補習班，我爸爸就說，補習班可以報，但你在家在學校都要好好學才行……然后我就忍不住哭了 我感覺我沒法和別人交流了，我快崩潰了，怎么辦 (匿名)

女 我想死... 有時候寫作業寫著寫著就哭了，我也搞不懂，越哭越崩，哭了后眼睛紅了還想哭 學習上的壓力，真的喘不過氣了 還有老師的死逼，和最近家庭問題.. 我感覺我堅持不住了 啊 跳樓，每次都想跳樓 在樓上，聽到了哭聲，尋思著是誰在哭，原來是我自己 我覺得自己堅持不住了

女,18歲,我自認為我不是一個內心脆弱的人，但是在今天的課程上，我因為被老師打了一下竟然哭了出來，我自認為我是一個比較堅強的人，但是今天的發生的事又好像在質問我是否真的了解自己

就是在上課的時候，老師叫我起來回答問題，然后我不會說，說了一堆特別離譜的話，然后就去后面站著了，老師全程也也沒有罵我，但我就是忍不住的想哭，然后下課他找我談話也是沒罵我，但我一看見他就像想哭，結果就是我在辦公室哭了一節課，所有老師都知道我是誰了，在那調侃我，開我玩笑，我在別人眼里就是因為問題沒答上來就哭的神經病，可我真的不是因為這個，我就是感覺特別的尷尬，特別的緊張，然后我只要一有除了高興以外的情緒，我就會哭，我真的不知道該怎么辦，人越多我越尷尬，然后我越想哭。,,在上物理課的時候發生的這件事，我承認我沒有好好學習，所以答不上來問題，我站著，被談話是我活該，但我眼淚真的止不住，心里特別難受，不是委屈或者什么，就是感覺無比尷尬。,,我覺得別人都覺得我在無病呻吟，但我真的控制不住。,,我特別怕別人罵我，即使我犯錯了，批評我我也會哭。,,關于這個物理課，老師特別愛點人起來回答問題，我物理是真不會，我本來想好好學的，但她上課只要一開始叫人我就會特別害怕，然后什么也聽不進去，導致我現在特別反感物理，看見物理題我就會想起來我回答不出來問題的樣子，然后就會開始哭,,有什么辦法能緩解一下嗎，我感覺這個已經影響我的正常生活了，但我又不敢跟別人說，我覺得我在別人眼里就是玻璃心的神經病,,我真的不知道怎么辦了，我已經難受好幾個小時了，現在回家了我還在哭,,我是女生，高二，之前就有過這種情緒，但最近感覺變嚴重了。,,,, (匿名)

感覺自己什么是都做不好，而且哭不出來，總感覺哭是一件很矯情的事，今天是星期五有個室友出學校了但是不是跟輔導員請的假，t啊要我跟他打掩護在查寢時說她在，但是我很緊張那時自己都不知道自己說的什么話，最終還是被發現了，我很自責，也很懊悔，但不知道該怎么辦 (匿名)

女,14歲,今天和爸媽吵架了，原因是我在睡覺沒去吃飯。我媽就來和我說，當時房間亂，自己也沒什么精力去收拾，她就開始罵我，我沒理她。當時腦子很昏，迷迷糊糊說了幾句，她就一直說一直說，然后就坐在我的床上不走了。 可能過了幾分鐘吧，我爸也上樓了，也開始罵我，他的聲音很大，我腦子懵了，也很痛。他覺得全家人都叫不動我，覺得我沒用，覺得我學習不好，沒本事，只會在家里。我說我很困，他開始反駁我，說我晚上是去上班了嗎？手機玩到早上了嗎？他讓我滾出去，說我要么恨他一輩子，要么就好好讀書。 我從前學習很好，現在上課腦子是蒙的，痛的，上課注意力不集中，集中不了，感覺老師講的好快，聽不懂。 我整個愣住，我也開始說話，腦子不清醒，說著說著就哭。沒哭多久，我想冷靜下來，我爸他走了，不知道去哪里了。我冷靜了一會兒，我媽一句話又讓我破防了，她說你有什么好哭的，我上班那么久我都沒那么想睡覺。 我就是困，乏力。而且我也上了六個小時的補習班，只不過睡會兒覺。我也不想吃飯，沒有食欲，甚至有點想吐。 我好像哭了很久，一直抖，眼睛都睜不開，說話不清楚，手也開始發麻。真的好想從樓上跳下去，重新拿刀割自己。 她也開始流淚，可能是我說了什么。這次我沒有道歉，我的意識不清晰，我也不想道歉了。 我開心迎來的是冷暴力，不開心迎來的是讓人措不及防的謾罵 我不止一次感到無力，可能他們也感到無力。 (匿名)

女 不知道為什么，可能是想起了什么，一瞬間崩潰了，哭了，怎么辦了

男,29歲,這一推理是否也算一方面？,,教育人應該情商高的話語本身也容易有情商低的成分（因為既然是教育就相對讓人不舒服，與情商高是讓人舒服相悖），但整體利大于弊。,,再根據人的水平有高有低，推理出在意思一致的條件下，表達方式相對讓人舒服的作者也許情商更高！ (匿名)

女,33歲,難道有些代價必須要付出嗎？ (匿名)