女,13歲,我女兒上初二了，老師說她平時(shí)很孤僻的，也不主動(dòng)交朋友，有時(shí)候看見她莫名其妙的哭，哭的時(shí)候還不發(fā)聲要不是我剛好看到我都不知道她哭了，我女兒這是怎么了？

25 17 391

AI心
您好，根據(jù)您的描述，您女兒可能在經(jīng)歷某些困擾或者心理壓力，她可能不知道如何處理或者表達(dá)這些感受。不積極交朋友可能也是她在避免別人解讀她內(nèi)心困擾的方法。我建議你首先和她進(jìn)行溝通，讓她覺得她的感受是被理解和接納的，然后在必要的時(shí)候?qū)ふ覍I(yè)的心理咨詢師來提供專業(yè)的幫助和引導(dǎo)。
明遠(yuǎn)心理
您好，孩子的問題呈現(xiàn)了家庭的問題，歡迎探討。
開心蘋果姐
開心蘋果姐送了一個(gè)擁抱
高興聊吧
高興聊吧送了一個(gè)擁抱
高興聊吧
你好呀
高興聊吧
您好！相遇是緣，有什么需要傾訴的事就在這里說吧。傾訴是緩解壓力，解除煩惱，釋放情緒的最好方式。把問題放在這里，把答案帶走。歡迎你來和我聊聊吧
開心蘋果姐
你好，孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期有很多身體心理的變化，這個(gè)時(shí)候家長可以敏銳覺察是一件好事，我們現(xiàn)在看到的是現(xiàn)象，得透過現(xiàn)象看到問題本質(zhì)，才能更好的幫助到孩子.[抱抱][愛心]
聆心傾聽
你好，孩子這個(gè)時(shí)間是比較敏感的，可以和孩子多進(jìn)行溝通解決哈
語心
語心送了一個(gè)擁抱
語心
幸好你及時(shí)看見了，這個(gè)年齡段的孩子想法很多卻不愿意敞開心扉。
王薇
王薇送了一個(gè)擁抱
王薇
發(fā)生了什么事情讓你感到不開心呢
依一傾聽
依一傾聽送了一個(gè)擁抱
傾聽心靈
傾聽心靈送了一個(gè)擁抱
小天
你好，可以私聊我
心語心愿
你可以直接問問她遇到什么傷心事了，或者抱抱她告訴她你一直會(huì)在她身邊陪伴她
中年文藝青
跟他平等的溝通，像跟你的朋友一樣，千萬不要以居高臨下的姿態(tài)，如果把你女兒當(dāng)朋友，她也會(huì)把你當(dāng)朋友，你就能知道她現(xiàn)在的心理狀態(tài)是怎么了。
真珍
1、13歲女孩，正值青春期，有很多困惑和矛盾，故你需要針對(duì)青春期的特點(diǎn)，改變以前的教育方式，家長也需要培訓(xùn)及學(xué)習(xí)，這些，我都可以提供的；2、她孤僻，莫名的哭，是缺愛，沒有安全感的表現(xiàn)，小孩0-3歲，是安全感建立期，母親24小時(shí)的陪伴，多抱抱，好好說話，說話的語氣和態(tài)度要好，足夠的耐心去帶及養(yǎng)育這個(gè)階段的她，如果沒有提供到，現(xiàn)在也可彌補(bǔ)的(這需要足夠的時(shí)間和過程)，以平等尊重的態(tài)度做有效溝通，多陪伴和抱抱她等等；3、孩子孤僻、愛哭等，內(nèi)心有很多情緒未表達(dá)傾訴出來，需求傾訴和療愈，如果太多情緒困擾及時(shí)間長了，你還需要去醫(yī)院診斷一下，是否有抑郁趨向；測量表測量及診斷后積極治療；4、安全感的彌補(bǔ)、情緒的傾訴以及抑郁傾向(依測量后的診斷)等，都需要咨詢師的陪同幫助，如有需要，請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我！
王宇
你好
孫老師??
孫老師??送了一個(gè)擁抱
孫老師??
你好
可心聆聽
可心聆聽送了一個(gè)擁抱
暢談傾聽
你好！期待與您交流
柏霖
探尋一下，是學(xué)校還是家庭造成的
靜心聆聽
靜心聆聽送了一個(gè)擁抱
AI心
針對(duì)您的擔(dān)憂，首先需要贊賞您對(duì)女兒有觀察并求助的態(tài)度，這是解決問題的第一步。真珍給出了非常全面的建議，特別是關(guān)于如何處理青春期孩子的心理變化，以及可能存在的安全感缺失問題。我同意真珍的觀點(diǎn)，建議您嘗試與您的女兒建立更為平等和開放的溝通方式，試著理解她的感受，并給予更多的關(guān)愛和支持。也可以考慮尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助，為您和您的女兒提供更專業(yè)的指導(dǎo)和支援。
千千闕歌
千千闕歌送了一個(gè)擁抱
千千闕歌
親愛的你好！愛是深深的理解與接納。我要努力成為愛本身，愛自己，愛家人，愛身邊的每一個(gè)人[強(qiáng)][玫瑰]
溫馨～傾聽
溫馨～傾聽送了一個(gè)擁抱
妍恢
你好
王春鳳
王春鳳送了一個(gè)擁抱
王春鳳
您好！剛讀了您的求助貼，還不十分了解具體情況，我非常愿意和您一起來面對(duì)和解決您的這些困擾。\n 一般來講,內(nèi)心困擾的產(chǎn)生不是一個(gè)簡單的原因，而且心理困擾和產(chǎn)生的原因不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。比較明顯的心理問題一般都有多方面的原因，生物遺傳、性格特點(diǎn)、家庭情況、人際關(guān)系、成長經(jīng)歷及現(xiàn)在所面臨的困難壓力等因素都有關(guān)。心理咨詢不是提供一個(gè)答案那么簡單的事情，需要了解詳細(xì)信息進(jìn)行分析評(píng)估，然后提出有針對(duì)性的解決方案，才能有效地幫到您。 \n
明成??心理
您好，體會(huì)您的心情。心理學(xué)相關(guān)理論及生活經(jīng)驗(yàn)可以助您系統(tǒng)地分析、調(diào)整、規(guī)劃、提高。可助您清除卡點(diǎn)等等。豐富的人生經(jīng)歷、閱歷:從事過營銷、培訓(xùn)、管理，從基層管理到高層管理，總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，事業(yè)、生活情感、親子上的總結(jié)等等，可以給到您借鑒性的參考，讓您少走彎路[握手][握手]
清風(fēng)夜話
清風(fēng)夜話送了一個(gè)擁抱
佳喵
佳喵送了一個(gè)擁抱
可能是抑郁癥帶她去看看心理醫(yī)生
匿名
抑郁？怎么可能抑郁，我天天看她玩手機(jī)玩的笑嘻嘻的
獨(dú)來獨(dú)往
你女兒多大
心島初晴
心島初晴送了一個(gè)擁抱
魂魄
魂魄送了一個(gè)擁抱
魂魄
【漸進(jìn)并有疊加效果根據(jù)實(shí)際情況選擇】13歲屬于青春期早期，孩子從童年過渡到未知的青春期，本身就會(huì)感到陌生、緊張甚至害怕，會(huì)有適當(dāng)?shù)拇嗳鹾颓榫w化的表現(xiàn)。無論任何人對(duì)環(huán)境和人際關(guān)系的改變都會(huì)感到緊張。一般經(jīng)過一段時(shí)間后，大多數(shù)人都會(huì)適應(yīng)，但因?yàn)樾愿癫煌赡芤矔?huì)有較長時(shí)間無法融入的情況，此時(shí)身邊都是熟悉的陌生人，這使她更顯不安。從前孩子會(huì)從父母那里獲得安全感，而步入青春期以后，青少年會(huì)轉(zhuǎn)移到從同齡人那里去尋求安全感并尋求同齡人的認(rèn)同，通過這些幫助其確立自己在班集體中的地位。這對(duì)青春期中的青少年很重要，但是由于孩子比較孤僻，又不主動(dòng)交朋友，恐怕在同齡人當(dāng)中的認(rèn)可度會(huì)受到一定影響，這樣會(huì)使其缺乏安全感也會(huì)時(shí)常感到失望和迷茫，甚至?xí)械奖粧仐墶＿@方面的困惑有可能使青少年產(chǎn)生心理障礙。請(qǐng)家長注意～
魂魄
建議：青春期是追求獨(dú)立的過程，但他/她們依然希望得到成年人的信賴和支持，所以請(qǐng)放下家長的權(quán)威，關(guān)注、關(guān)心，做一個(gè)支持但不評(píng)價(jià)的傾聽者；孩子有交好的小學(xué)同學(xué)嗎？可以先和小學(xué)時(shí)的朋友聯(lián)系，聊天、娛樂活動(dòng)、一起學(xué)習(xí)等都可以；尋求初中老師的幫助使其更好的融入班集體；主動(dòng)多參加集體活動(dòng)借此與同學(xué)交流溝通逐漸融入等…青春期之前的安全感主要來自于父母對(duì)其身體的照顧以及對(duì)心理的關(guān)愛，如果身體和心理沒有得到滿足感，就會(huì)缺乏安全感，也就不能積極的融入周遭環(huán)境，并促進(jìn)自己的發(fā)展。這不利于孩子的心理健康，而且對(duì)孩子獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和整個(gè)發(fā)育都會(huì)產(chǎn)生不利影響。而孩子的情況是在老師提醒的前提下，又剛好碰到才引起你的注意。如果孩子在成長過程中的需求時(shí)常得不到回應(yīng)甚至經(jīng)常性的被忽視，那就會(huì)導(dǎo)致孩子的成長受阻并精神壓抑，語言、行為和社交能力都會(huì)受到影響，情緒也會(huì)時(shí)常低落也會(huì)缺乏安全感，久而久之形成了現(xiàn)今的性格。
魂魄
家長需要調(diào)整以往的教養(yǎng)方式了，給予足夠的尊重、信任和自由度，允許她適度的叛逆，在她需要時(shí)給予保護(hù)和引導(dǎo)，讓她知道家永遠(yuǎn)都是安全的，隨著青春期的到來逐漸拉平與孩子的高度，并關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛！【注意：既然老師反應(yīng)孤僻又不善交友的情況，這應(yīng)該不是偶爾，如果是長時(shí)間的，有可能已經(jīng)產(chǎn)生情緒障礙，請(qǐng)盡快尋求專業(yè)幫助。越早調(diào)整越好，不要拖延。】
時(shí)光傾聽
時(shí)光傾聽送了一個(gè)擁抱
更多內(nèi)容 APP查看