女,25歲,你們說，一個(gè)人的見識(shí)，是什么呢？ (匿名)

女 自己沒有主見，沒有辨知能力，總是聽之任之，人云亦云，隨波逐流。這到底為什么會(huì)是這樣的人。如何培養(yǎng)辨知能力。 (匿名)

男,28歲,一個(gè)人，不一定要有多少知識(shí)，但一定要有見識(shí)。少見多怪者，常是煩惱的制造者。見得多，看得遠(yuǎn)，想得開，所以能體諒，能釋放。,任何事，任何人，都會(huì)成為過去，不要跟它過不去。放寬自己的心，不要總是為了那些傷心的事去費(fèi)腦筋，多想想開心的事，一切都會(huì)過去的。心胸開闊了，煩惱也就無影無蹤了。

男,金科狼神六, jinke wolf god the relationship between knowledge and, wisdom, 知識(shí)分為假知識(shí)和真知識(shí) 知識(shí)分為假知識(shí)和真知識(shí), 假知識(shí)， 假知識(shí)，, 是一種欺騙人們的想象或者造假經(jīng)驗(yàn)的記錄。；沒有經(jīng)過人是一種欺騙人們的想象或者造假經(jīng)驗(yàn)的記錄。；沒有經(jīng)過人, 為證明的經(jīng)驗(yàn)記錄？為證明的經(jīng)驗(yàn)記錄？, 真知識(shí)， 真知識(shí)，, 知識(shí)是已經(jīng)人為證明的經(jīng)驗(yàn)的記錄。 知識(shí)是已經(jīng)人為證明的經(jīng)驗(yàn)的記錄。, 增強(qiáng)智慧來自對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的記憶和學(xué)習(xí)也是模仿 。增強(qiáng)智慧來自對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的記憶和學(xué)習(xí)也是模仿 。經(jīng)驗(yàn)是對(duì)自己做過的事情的記憶。 經(jīng)驗(yàn)是對(duì)自己做過的事情的記憶。, 智慧是有需要的不同經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的組合。；比如有一個(gè)人教智慧是有需要的不同經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的組合。；比如有一個(gè)人教你用火燒開水？這種經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)被人為證明所以是知識(shí)？但他你用火燒開水？這種經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)被人為證明所以是知識(shí)？但他, 又教你油可以用熱水洗去這是他的經(jīng)驗(yàn)？如果你有一天吃完又教你油可以用熱水洗去這是他的經(jīng)驗(yàn)？如果你有一天吃完, 飯后？飯碗里面都是油那要怎么辦？你就自然會(huì)想到先用火飯后？飯碗里面都是油那要怎么辦？你就自然會(huì)想到先用火, 把水燒開？然后再把碗里的油給洗去？這是有需要的知識(shí)和把水燒開？然后再把碗里的油給洗去？這是有需要的知識(shí)和, 經(jīng)驗(yàn)的組合？經(jīng)驗(yàn)的組合？, 智慧組成式， 智慧組成式，, 由多種不同知識(shí)和多種不同經(jīng)驗(yàn)組成 由多種不同知識(shí)和多種不同經(jīng)驗(yàn)組成, 由多種不同的知識(shí)組成 由多種不同的知識(shí)組成, 由多種不同的經(jīng)驗(yàn)組成 由多種不同的經(jīng)驗(yàn)組成, ；注意，多種方式可能是相同知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)？不同知識(shí)可能；注意，多種方式可能是相同知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)？不同知識(shí)可能, 是同種方式？是同種方式？,1/3頁, 知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是有區(qū)別的？知識(shí)是別人做過的事情經(jīng)過證明后知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是有區(qū)別的？知識(shí)是別人做過的事情經(jīng)過證明后的經(jīng)驗(yàn)的記錄；傳送方式是，告訴了你？？而經(jīng)驗(yàn)是你自己的經(jīng)驗(yàn)的記錄；傳送方式是，告訴了你？？而經(jīng)驗(yàn)是你自己, 做過的事情的記憶。做過的事情的記憶。, 知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的變換， 知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的變換，, 別人告訴你的知識(shí)；就是他人自己經(jīng)過證明后的經(jīng)驗(yàn)？？你別人告訴你的知識(shí)；就是他人自己經(jīng)過證明后的經(jīng)驗(yàn)？？你, 只要按照知識(shí)的方法做一次就會(huì)變成你的經(jīng)驗(yàn)。只要按照知識(shí)的方法做一次就會(huì)變成你的經(jīng)驗(yàn)。

讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂知識(shí)會(huì)思想 能工作 徐特立 怎樣理解 讀書人不一定有知識(shí)？ 像英語等等全是死記得知識(shí)？ (匿名)

女,我認(rèn)為一個(gè)人懂得太多是有利也有弊的，就像我一樣，我雖然還不到15歲，但是我懂得道理而且思維已經(jīng)很成熟了 但是我做的事卻很幼稚 總是能做出來一些讓自己后悔的事。而且這個(gè)權(quán)衡利弊也是有證據(jù)的 一個(gè)人學(xué)歷高，他的身份及名望會(huì)更高 人活的就是一個(gè)名聲，甚至是說一個(gè)人把世間的一切都看透，他就會(huì)成為一名智者 而如果學(xué)歷跟不上思維 改變不了什么，但我想這是可悲的，不如不擁有這些道理 道理都是前人用最樸實(shí)的語言總結(jié)出最高級(jí)的經(jīng)驗(yàn) 這是我自己認(rèn)為的哈 聽道理就是沒有親身實(shí)踐來的快 只有親身經(jīng)驗(yàn)了才會(huì)明白這其中真正的內(nèi)涵。所以提前懂得再多的知識(shí)也達(dá)不到最深層的 是要親身經(jīng)歷的 (匿名)

女,18歲,為什么到了這里，我失去了無知的權(quán)利，難道我沒有當(dāng)白癡的權(quán)利嗎？為什么我不知道什么的時(shí)候總能聽到對(duì)方說“這你都不知道”，為什么不能大大方方承認(rèn)自己的無知，為什么不能大大方方承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，為什么都那么喜歡嘲笑別人看別笑話，為什么總喜歡揪著錯(cuò)誤不放，人無完人，又不是沒犯過錯(cuò)誤。 (匿名)

女,34歲,沒文化的人，真的是，太可怕了，說話，做事，都有很大區(qū)別……只能說是，遇人不淑。。。

女,22歲,本人患病9年，精神分裂癥，現(xiàn)在沒有自己的主見，對(duì)工作感到很迷茫了，因?yàn)樵瓉砺殘?chǎng)的不愉快，導(dǎo)致我對(duì)這種工作的不喜歡，我是能夠做好的這個(gè)工作，認(rèn)真做的話，我是有信心，可是我根本就不喜歡，我到底應(yīng)該怎么做合適啊，我想讀書，可是慢慢發(fā)現(xiàn)根本讀不進(jìn)去。 (匿名)

男,15歲,我的藍(lán)紫色小裙子，嘻嘻，好看不好看呀。。 (匿名)