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匿名
2017-09-05 22:05:37
抱抱TA
女 初三了,換了個數(shù)學老師,是我媽媽高中時的舍友。 本應很好,但是每次上課很不自在,生怕留下不好的印象,一直在想她是我媽媽的同學,我不想因這件事被關注,我想用成績吸引她,并且我討厭走后門,可她很關注我,我很苦惱,學習效率都降低了。 附加一下,我是她教的這些學生中數(shù)學第一,總成績最高的學生,但我不知道她知不知道。 我該怎么辦呢,謝謝大家出出建議
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王金波
您好!
莔.
為什么要因為這個煩惱啊,好好學習,中考過了就什么都沒事了啊啊
莔.
她知道吧
匿名
我也不知道喂什么煩惱,可就是看見她就想這是我媽的同學,我平時很討厭走后門的人
莔.
你不要當做走后門,又沒給你加分,又沒什么,不就關注你點嘛,平常心對待,就當就老師對好學生的那種啊,或者你可以向你媽媽傾訴一下吧
魏學蘭
你好
許文慧
你好!
張慶儀
您好!
匿名
你們好,有沒有什么其他意見呢
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女 初三,討厭數(shù)學老師,覺得她高高在上,很自是,經(jīng)常罵同學們,氣氛很僵,是媽媽的同學,對我很關注,我該怎么辦
(匿名)
女 我們班來了一位新生,以前我就認識她,她成績很好,上數(shù)學課老師一直表揚她,我成績也很好,她是留級的按正常的話,她應該現(xiàn)在是八下,我現(xiàn)在七下。我們數(shù)學老師又有點偏心,不喜歡成績不好的學生,但是他嘴上說的喜歡,可是我們都感受得到。上學期期中考試前,數(shù)學成績猛地提升,每次老師出那種比較難的題目總是最先做完,也是對的,思路也很清晰,老師非常喜歡我,然后他要我期中考試數(shù)學考最高分,但是我只考了80幾,120的滿分,之后他就臉色突變,上課總是不管我,舉手也不點我,一直持續(xù)了好久,到期末考試前一段時間,我又變成了期中考試前的樣子,他的態(tài)度逐漸對我好了,我下定決心期末數(shù)學一定要考好,可是期末我還是只考80幾。這一學期,他上課都不朝我看一眼,我坐在第2位,每次點人回答問題,總是點完我前面的,直接跳過我,全班同學都看在眼里,我心里很不舒服,但是上課很認真,我的心理還是受到了極大的打擊,也有點討厭他,我的夢想和數(shù)學有關,所以我拼命的學好數(shù)學,但這里面還需要老師的幫助,我又不敢和老師說,再加上又多了一個競爭對手,我壓力很大,我現(xiàn)在正在等待期中考試來大翻身。關鍵是我改怎么面對數(shù)學課呢?
(匿名)
女 自己數(shù)學成績不錯,可在數(shù)學老師眼中自己的成績很差,就是標標準準的賴學生
(匿名)
我是一名剛剛中考完的學生。我覺得我的父母不理解我。初一時,我是年級前30,學校里,我隔壁班的英語老師是我爸的大學同學,按照父母的話,她是對我特別照顧。但我并不這么認為,她經(jīng)常攔住我,當著我們班好多同學的面問“你是不是罵你們班老師了?你們班同學是不是罵你們班老師了?”早知道,我們班是重點班,大家都喜歡我們的代課老師們,她經(jīng)常這么問我,大家就一傳十十傳百,我們班老師以為我罵老師,我們班同學也有懷疑。這讓我從老師的心肝寶貝一落千丈,讓我好一段時間適應不了。有一次,這個老師把我叫到她的辦公室,說是我不承認我罵老師,他就不讓走。我身正不怕影子斜,我就說我沒罵,他卻說他有證據(jù),可是我根本就沒罵,那節(jié)課,是我們英語老師的課。下課后,她就把我放回去了,我啥都沒說,她讓我回去了。然后我們英語老師就問我去哪了,我說在她辦公室被那個老師攔住了,我們老師就問隔壁班的那個英語老師,可是那個老師竟然說她就沒攔我?!!!我當時,真的感覺世界觀都坍塌了。然后老師之間也就傳,我就成了老師不待見的“壞孩子”。只有幾個關系不錯的同學知道我的真實情況。后來,初二,換了個班主任,那個班主任不太好說話,他特別討厭騙人的學生,他聽隔壁班的那個英語老師說我天天騙老師,說我逃課,說我作弊(隔壁班幾個和我小時候玩的好的同學告訴我的)。這也導致了我在初二是區(qū)別對待,別的同學有不會的數(shù)學題問老師,他會心平氣和得講,到我這,這也就只會諷刺我,說我沒必要學習,說我這樣還不如去死,別給父母丟臉。當時的我感覺,我想學,也學不到啥。我也有將那個老師的事告訴我父母,他們不信,說是我夸大奇談,說是那個老師也是為了幫我,我的成績從全班前十落到了倒十。初三后,老師都換了,也重新分班了。新的班級我也是盡力融入,這次很好,新的開始,普通班,我也在班級前十五了,對于低谷期,年級400多名500名,我在初三努力到了年級260左右,我真心覺得自己很努力了。今年中考真的很難,報名不好會滑檔,落到名辦高中,安全起見,報了一個教學質(zhì)量不是很好,我肯定能上的高中。我的父母確認為我沒好好學習,我再怎么給他們說我的遭遇,他們也不信,然后他們說是因為我,讓他們這幾天心情不好,讓我別活著,我該怎么辦
(匿名)
女 我是一名高一學生,每天很長時間生活在學校,所以和同桌的時間很長,一開學的時候,我覺得我的心態(tài)特別好,愿意去幫助每個人,愿意和組內(nèi)交流,愿意和同桌一起吃飯聊天等,但是后來,我考的比同桌好,她就不愿意給我講題,也總是諷刺我,比如:你真笨,我真棒,快夸夸我之類的。做題的時候,她總喜歡砸吧嘴,如果你剛開始做的比她快,她會一個勁問你問題,等到她做的比你快了,她就好問你你還沒做的題該怎么做。老師講課的時候,她如果聽懂了,就會轉(zhuǎn)過頭看著我被盯著真的很難受。如果你和她談論問題,她總是一副傲世的看著你,眼睛瞪得很大,如果是你錯了,她會說:我沒錯,就是這樣的,不是嗎 ,嘁之類的話。如果我不給她倒水或者什么的,她會一直抓著你這一點不放,。并且一直這樣說你。但是她可能以為和我關系很好,換位的時候她說你擺脫不掉我……我該怎么辦,現(xiàn)在的我不想說話,忽喜忽悲,還老是失眠。。。
(匿名)
女,15歲,不知道怎么說了,初中換了個教數(shù)學的班主任,而我的數(shù)學剛好從小就不咋滴,初一那次期中考之后,沒考好,下課被叫過去臭罵了一頓,那次之后,我就幾乎每節(jié)課都被當眾批評和針對,臺下同學的嘲笑更讓我心冷,那半個學期,我面對了太多諷刺和抨擊,在七下的時候,我開始努力學習,半個學期把成績提高了100多分,針對和看不起的現(xiàn)象終于減輕了,八上也是把排名從30 40多名進到了全班前15名,但我的數(shù)學還是不起色,我們班主任幾乎只看重數(shù)學,所以無論我文科方面多前列,我還是逃不了上課被當眾諷刺我的結果,并且每次都在說我成績那么爛做人那么懶的話,但我只是數(shù)學差,可好像我的文科成績都是白費的,以至于有一次我在復習,有一個成績不咋滴的男同學,居然會跟我說我比不過他的話,于是我開始參加很多作文比賽,拿那么多獎,其實就是為了少點冷嘲熱諷,證明一下自己,我知道老師肯定不喜歡她教的那科被考得差平均分拉不上去,但我并不是最差的,我們班有很多數(shù)學好文科很差的學生,但是他們卻在班里風生水起,我不知道為什么就我被那么針對,每次數(shù)學考不好,我都在想剩下的時間我該如何去保住自己的尊嚴。有時候也挺感謝她的,也是因為她才提高了我自己的成績,才讓我有了更多成就,但是我想到這些還是很心酸,我好像明白了學習不好就不會有人愛我,我努力學習,每次心理在想的都只是想要受到更多的尊重,每次想到那些被嘲笑的畫面,真的還是感覺很傷心,現(xiàn)在感覺自己好好學習才能是個人,可是這些嘲諷還未停止,還有15天開學,我現(xiàn)在已經(jīng)開始害怕了,我知道學習不好肯定不會被人喜歡,但是我現(xiàn)在對于學校只有恐懼,我不知道我除了提高了自己還有什么讓我開心了,我真的很害怕他人的目光。
(匿名)
女,很久沒有聯(lián)系的同學平時見面也不打招呼。三模剛考完的時候突然叫我一切去一桌吃飯向我打聽我們班和我的成績?nèi)缓笳f要是你當初學文科就好了(我學的理她學的文)說你學文科多有天賦啊你多可惜啊你看你現(xiàn)在成績不理想......我一開始覺得莫名其妙很驚訝她怎么會叫我去吃飯我對她還有好感的原本。好像還受寵若驚的感覺......感覺心態(tài)受到打擊了。。
(匿名)
女 女 我是一名高一學生,每天很長時間生活在學校,所以和同桌的時間很長,一開學的時候,我覺得我的心態(tài)特別好,愿意去幫助每個人,愿意和組內(nèi)交流,愿意和同桌一起吃飯聊天等,但是后來,我考的比同桌好,她就不愿意給我講題,也總是諷刺我,比如:你真笨,我真棒,快夸夸我之類的。做題的時候,她總喜歡砸吧嘴,如果你剛開始做的比她快,她會一個勁問你問題,等到她做的比你快了,她就好問你你還沒做的題該怎么做。老師講課的時候,她如果聽懂了,就會轉(zhuǎn)過頭看著我被盯著真的很難受。如果你和她談論問題,她總是一副傲世的看著你,眼睛瞪得很大,如果是你錯了,她會說:我沒錯,就是這樣的,不是嗎 ,嘁之類的話。如果我不給她倒水或者什么的,她會一直抓著你這一點不放,。并且一直這樣說你。但是她可能以為和我關系很好,換位的時候她說你擺脫不掉我……我該怎么辦,現(xiàn)在的我不想說話,忽喜忽悲,還老是失眠。。。
(匿名)
男 我不愛說話不愛交流愛在家玩電腦不出去是不是心里問題應該怎么辦
女 什么不多就是專家多!早知道不下了,呵呵噠
(匿名)
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女 初三了,換了個數(shù)學老師,是我媽媽高中時的舍友。 本應很好,但是每次上課很不自在,生怕留下不好的印象,一直在想她是我媽媽的同學,我不想因這件事被關注,我想用成績吸引她,并且我討厭走后門,可她很關注我,我很苦惱,學習效率都降低了。 附加一下,我是她教的這些學生中數(shù)學第一,總成績最高的學生,但我不知道她知不知道。 我該怎么辦呢,謝謝大家出出建議
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