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求專業(yè)人士分析一下MMPI分析報(bào)告 原著：[美]明尼蘇達(dá)大學(xué) / 編譯：APESK 測試者: 李綺年 完成問卷時(shí)間: 2015/8/27 目錄 原始得分及標(biāo)準(zhǔn)分 1 量表得分及簡明闡釋表3 被測者臨床量表人格特征分析 3 MMPI醫(yī)師手冊3 后記5 原始得分及標(biāo)準(zhǔn)分 1、報(bào)告可信度量表及校正量表得分： L(說謊或掩飾)原始分：3 F(詐病)原始分：11 注意：若非詐病，此分?jǐn)?shù)為精神病患者或嚴(yán)重的神經(jīng)質(zhì)經(jīng)常得到的分?jǐn)?shù)。 K(校正)原始分：8 2、臨床量表原始得分： Hs（hypochondriasis，疑病）量表原始分：22 D（depression，抑郁）量表原始分：46 Hy（hysteria，癔癥）量表原始分：35 Pd（psychopathicdeviate，精神病態(tài)）量表原始分：25 Mf-m（masculinity-femininity，男子女性化）量表原始分：36 Pa（paranoia，偏執(zhí)）量表原始分：15 Pt（psychasthenia，精神衰弱）量表原始分：40 Sc（schizophrenia，精神分裂）量表原始分：40 Ma（hypomania，輕躁癥）量表原始分：20 Si（socialintroversion，社會(huì)內(nèi)向）量表原始分：53 3、需加K(校正)分臨床量表的原始得分及標(biāo)準(zhǔn)分： Hs（疑病）量表+0.5K=26 轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)分為：70 Pd（精神病態(tài)）量表+0.4K=28 轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)分為：58 Pt（精神衰弱）量表+1.0K=48 轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)分為：78.3333333333333 Sc（精神分裂癥）量表+1.0K=48 轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)分為：63.75 Ma（輕躁狂）量表+0.2K=22 轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)分為：52 4、無需加K(校正)分臨床量表原始得分及標(biāo)準(zhǔn)分： Mf-m量表(男子女性化)原始分為：36 轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)分為：70 D（抑郁）量表原始分為：46 轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)分為：90 Hy（癔癥）量表原始分為：35 轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)分為：73 Pa（偏執(zhí)）量表原始分為：15 轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)分為：55 Si（社會(huì)內(nèi)向）量表原始分為：53 轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)分為：73 5、說明：標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算公式為：T=50+10（X-Y）/SD X表示被試者在某量表上所得的原始分?jǐn)?shù)，Y表示被試所在樣本組原始分?jǐn)?shù)的平均數(shù)，SD表示樣本組原始分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)差 量表得分及簡明闡釋表 說明：T分在40-60分是正常范圍；在30分以下(Mf男女性化為20分以下)或70分以上則是顯著異常；在30-40分(Mf男女性化為20-40分)和60-70分之間是輕度異常。此測量結(jié)果需要心理咨詢師專門解析。 編號(hào) 因子名稱 修正原始分 標(biāo)準(zhǔn)分(T分) 簡要說明 1 Q不能回答的問題 不適用 不適用 沒有回答的題數(shù)和對(duì)“是”和“否”都做反應(yīng)的題數(shù)。399題中超過22分，566題超過30分，結(jié)果不可信。 2 L 說謊分?jǐn)?shù) 3 不適用 追求盡善盡美，細(xì)小短處也不承認(rèn)。原始分超過10分，結(jié)果不可信。 3 F詐病量表 11 不適用 古怪荒唐，說明偽裝疾病或精神病程度重。 4 K校正分量表 8 不適用 一是判斷被試對(duì)測驗(yàn)的態(tài)度是否隱瞞或防衛(wèi)；二是修正臨床量表的得分。 5 Hs疑病量表 22 70 此量表原來是為了鑒定疑病患者而制定的。其特征是對(duì)自己的身體健康的一種過度的關(guān)心，擔(dān)心自己有病或不健康。 6 D抑郁量表 46 90 此量表最初是為評(píng)價(jià)抑郁癥候而制定的。抑郁的特征是缺乏干勁，對(duì)未來沒有希望，一般對(duì)自己的生活狀況極其不滿。 7 Hy癔病量表 35 73 此量表原來是為了區(qū)別對(duì)緊張狀況產(chǎn)生歇斯底里反應(yīng)的患者而制定的。癔病的特征是心因性的不隨意肌體機(jī)能喪失和機(jī)能障礙。 8 Pd精神病態(tài)量表 25 58 此量表原來是為了區(qū)別那些被診斷為非社會(huì)性類型和非道德類型的精神病態(tài)人格的患者而制定的。這種病態(tài)的特征是說謊、偷盜、性異常、酗酒等，但不包括重大犯罪行為。 9 男性女性化 36 70 此量表也叫男性－女性量表，它原來是為了鑒別男性同性戀而制定的。反映被測試者的男性化或女性化程度。 10 Pa妄想狂量表 15 55 此量表是為了區(qū)分那些被判斷為具有關(guān)系妄想、被害妄想、夸大自我概念、猜疑心、過度地敏感、意見和態(tài)度生硬等偏執(zhí)性人格而制定的。 11 Pt精神衰弱量表 40 78.3333333333333 此量表是為了測定精神衰弱的一般性癥候類型而制定的。精神衰弱的特征為：焦慮、強(qiáng)迫動(dòng)作、強(qiáng)迫觀念、無原因的恐怖等。 12 Sc精神分裂癥量表 40 63.75 此量表原來是為了區(qū)別精神分裂癥的患者而制定的。其特征包括：思維、感情和行為混亂。 13 Ma輕躁狂量表 20 52 此量表原來是為了區(qū)別有躁狂性癥候的精神科患者而制定的。其特征包括：氣質(zhì)昂揚(yáng)，愛說、精力充沛、易怒、思維奔逸、抑郁氣短等。 14

高三時(shí)可能因?yàn)閷?duì)自己要求高，就產(chǎn)生很大壓力，上課不準(zhǔn)自己分心，腦子一直緊繃著，最后導(dǎo)致自己學(xué)不進(jìn)去，而且只要我座位后面做有男生，我就特恐懼，特緊張，集中不了精力，最后導(dǎo)致我不管在哪學(xué)習(xí)只要后面有男生就學(xué)不進(jìn)去很緊張恐懼，我該怎么辦

之前上學(xué)時(shí)候得了抑郁癥，現(xiàn)在孩子十個(gè)月，現(xiàn)在一個(gè)人在家?guī)Ш⒆樱砩峡偸鞘咚缓茫邍?yán)重，看到這款軟件上的12個(gè)心理測試題居然全中了，感覺自己好孤獨(dú)，思想好悲觀，自卑，軟弱，沒朋友，不知道怎么與人交流，也不知道活著的意義是什么，希望各位老師能幫助我，謝謝！

你好醫(yī)生，我覺得我活的很失敗，總感覺自己一事無成，都十八歲的人了，有時(shí)說出來的話讓人不可理喻，在和同齡人相處走在一起指個(gè)路都不敢說出來，被欺負(fù)了，我也從來不敢反抗，但是有時(shí)又會(huì)嫌棄比我弱的人，會(huì)莫名其妙的沖人家發(fā)火，有點(diǎn)小市民的感覺。和同伴聊天不敢直視對(duì)方的眼睛，說話時(shí)總在抓耳撓腮。協(xié)調(diào)性比較差，經(jīng)常會(huì)慢半拍。在家里照顧老人辛辛苦苦買菜做出來的菜從來得不到認(rèn)可，經(jīng)常被責(zé)怪。現(xiàn)在在家和學(xué)校毫無安全感和存在感，想輟學(xué)，也不想回家，就想開個(gè)自己的小店，和喜歡的人在一起結(jié)婚有個(gè)家。真的厭倦了這種生活，人際關(guān)系差卻還經(jīng)常無意間傷害我閨蜜感覺人生沒有什么意義了，沒有堅(jiān)持下來的理由了。

你好，我是一名大一新生，以前，上高中的時(shí)候，我是哪種比較活躍的那種人，喜歡跟人聊天，在一起玩，上了大學(xué)，我不會(huì)和人交流了，比如我和一個(gè)同學(xué)在交流的過程中，如果我偶爾說了一兩句無關(guān)緊要的謊話我就會(huì)很在意，害怕別人知道后，說我這個(gè)人有問題，愛吧簡單的問題想復(fù)雜，還有就是我現(xiàn)在說話的時(shí)候不會(huì)開玩笑，老害怕別人誤解，很不自信和我以前完全不一樣，希望可以得到專家的幫助，讓我變的像以前那樣幽默，自信

有哪位專家愿意免費(fèi)幫助我的嗎 私聊我吧

本人了孩子后才感覺從小到大都覺得自己過得不幸福，現(xiàn)在有了孩子，覺得自己應(yīng)該讓自己幸福起來，感染孩子。但遇事著急，火爆，脾氣非常暴躁。很多時(shí)候會(huì)把這些事歸因于外界，在很生氣的時(shí)候怎樣解氣就怎樣去做。有時(shí)候和父母吵架，有時(shí)候打孩子，有時(shí)候罵丈夫，但過后都會(huì)后悔。但那分鐘就是安靜不下來。為了不影響孩子，我盡可能調(diào)節(jié)自己的情緒，不要生氣，但一但生氣就很難收拾。我更糟糕的一個(gè)想法是恨自己的父親，就是覺得他老是控制別人，指揮別人，根本就不懂尊重別人，自己又好吃懶做，伸手跟我母親要錢還理直氣壯！我知道父母對(duì)我有養(yǎng)育之恩，不可以這樣，我每個(gè)月也給他生活費(fèi)，但就是看不慣他的德行。一搭話就吵，甚至想永遠(yuǎn)不想見到他。我希望我面對(duì)任何事情都能淡定處理，永遠(yuǎn)戒掉自己的懷脾氣，用積極樂觀的心態(tài)去影響我的孩子，面對(duì)我的家庭，希望心理醫(yī)生幫我找到自己的心理根源，并找到解決問題的辦法！