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匿名
2017-11-08 09:30:08
2017-11-08 09:30:08
抱抱TA
男 師者傳道授業，解惑也，，，改變一個人的思考模式
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獲得公益心：
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男 我是害人精，不吝賜教，，，我能遇到授業解惑者是我的幸事，施者有意嗎？，受者能識，謝謝老師了 -
男 學生從老師的行為方式中嘗到了做人的好處，他才會學老師。而不是老師的語言 -
男,22歲,孟子說：人之患在好為人師, 我在這個軟件上就有這個毛病，明明沒有學過心理卻喜歡評論。, 謹言慎行太難了 -
男 言傳不如身教，，，，，，，不批評自己，，，也不強迫孩子，啥也不說，做給他看，孩子造成的后果，我來承擔，我這種教育方式可取 -
男,學習學習，博學一點，每天不光盯著自己的專業書和網課，還要主動的關心社會時態熱點，才能成為好的人生導師， -
男,1歲,作為一個開導者，你自己對一些準則都模糊了，還怎么去開導別人， 別人都迷茫了，你一句“你覺得該怎樣做呢”，極大可能是雪上加霜 有的人好為人師，沒有把握的事情還想刷存在感，結果又是雪上加霜 都是急功近利和過于佛系的表現
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女,28歲,我明白了教育的本質是去影響別人，一棵樹去撼動另外一棵樹，教育在于言傳身教這四個字，我今天有年能領悟到了。一個人影響另一個人。太偉大了 (匿名) -
男 師者，答疑解惑，，，我的困惑都沒解決 -
女 覺得自己產后憂郁了，腦海里胡思亂想，晚上失眠？ (匿名)
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男 不斷雕琢，我應該會控制自己的思想行為，修為提升一定可以
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