女 我是一名村校教師，早上八點到校，下午三點過放學離校，一天大部分時間和同事一起。今天中午休息時間，一個同事說教幼兒園的孩子寫數(shù)字，用小字本。我忍不住提了一下建議：書寫應該從小規(guī)范，應該讓他們用習字本寫。 她馬上發(fā)火的口氣說了很多。后來我不再繼續(xù)了，覺得同事之間爭論下去也沒意思。 然后一件事又誤會了，我清理本子，說了一句，我還有數(shù)學本。然后她聽成了我只有數(shù)學本，就說她沒拿什么的，【就那意思吧】。我也沒說她拿了我的本子啊，而且什么都沒說。但是她發(fā)火似的口氣讓我很不舒服。 我就說，算了，我不說了，越說越誤會。 現(xiàn)在覺得真的很不舒服，教學上，我只是用我的經(jīng)驗（曾經(jīng)教過五年幼兒園）提個建議，你大可以不聽，但是不必要這樣發(fā)火吧。 各位老師，能給我分析分析嗎？