女,8歲,女兒上二年級了，在家會說會玩，可是一到學(xué)校見到老師就感覺害怕，眼神閃閃躲躲，不敢講話，好多老師都說她太老實(shí)了，還有的說她內(nèi)向，可是她回到家跟我們說的她在學(xué)校玩的很開心，積極舉手回答問題！可是老師卻說為她很著急，不愛講話，太內(nèi)向。 (匿名)

女 老師你好，你能給我分析一下孩子里情況吧，孩子內(nèi)向，不愛說話，她對任何東西不感興趣。沒有說過他喜歡的東西，在學(xué)校里面，對于交朋友找方面，回來給我說，朋友把他當(dāng)空氣，他真心做啦！別人沒有，他感覺太累，上學(xué)期間還要勾心斗角，沒吃給別人說話，還要想想給別人怎么說。現(xiàn)在對學(xué)習(xí)也沒有興趣，剛開始上學(xué)時(shí)間考試的成績好了，有話對你說，考的不好，你給他說話，他也不怎么理你。

女,女孩6周歲，性格內(nèi)向，不和陌生人說話，不與同班的幼兒園小朋友一起玩耍。整天活在自己的小世界中，與媽媽交流正常。 (匿名)

女,38歲,我女兒12歲，6年級。在學(xué)校6年說話很少，成績90分左右。但與老師同學(xué)間的交流成了我的心病。在家很正常，在家熱愛廣泛，調(diào)皮活潑，為了孩子，我跟班主任都成了朋友，經(jīng)常跟老師溝通。老師在3、4年級的時(shí)候，也配合在班上給她機(jī)會，發(fā)言或者當(dāng)小組長，但都沒改進(jìn)。到6年級，孩子變化太大，一下子沉默寡言了，在家也不愿意多說了，回到家關(guān)起房門，玩會手機(jī)，聽會兒歌，寫寫作業(yè)。孩子有時(shí)跟我談心，我得知，她內(nèi)心想改變，但又害怕。小到一些具體的事情，都會怕的很。比如體育課，她認(rèn)為自己開始發(fā)育了，體育老師是個(gè)男青年，就感覺很不好意思，以至于上體育課成了最怕的事。比如她偶爾回答問題后，同學(xué)們鼓掌，她會很討厭這種感覺。她不想是個(gè)另類，但又沒啥改進(jìn)。做為媽媽，我也一直嘴上說，別怕，勇敢些。但都沒有起色。很痛苦，每次送她到校門口，感覺要送到火坑里一樣。尋求幫助！感謝。

男 孩子不喜歡說話，在學(xué)校里經(jīng)常被別人欺負(fù)。有有過小學(xué)就有三次轉(zhuǎn)學(xué)。現(xiàn)在讀初二，不愿意上學(xué)了。老師說他太內(nèi)向，沒有一個(gè)朋友，不和同學(xué)交往，膽子小。總是被同學(xué)欺負(fù)。回到家里，他也不跟爸爸媽媽說話。爸爸在農(nóng)村做活，也膽小自卑。媽媽在餐館打工，帶著他，在城里的學(xué)校讀書。他總是被同學(xué)欺負(fù)，哪怕是女生，他也怕跟別人沖突，不做聲。不管是老師還是家長問他，他現(xiàn)在基本都不說話，只是簡單的回復(fù)兩句。要問到委屈的地方也只是，淚水，含淚水。讀小學(xué)的時(shí)候都還說話的，現(xiàn)在也只是和小朋友玩，有兩句話說，不愿意和比他大兩三歲的孩子玩。孩子變得越來越膽小，內(nèi)向，老師說，要找心理咨詢師去。我們家長很著急，該怎么辦？

女 我家孩子8歲不愿意上學(xué)愿意在家跟媽媽在一起。每次上學(xué)都是連哄帶嚇，有時(shí)候老師硬拉住這才近學(xué)校。問是什么原因問了給多次說愿意在家不愿意上學(xué)，可能有點(diǎn)內(nèi)向在學(xué)校玩伴不多，有時(shí)候說沒人玩。

孩子內(nèi)向 ，在家不愿與家人交流，在學(xué)校不愿與同學(xué)接觸，壓力大，有不想活的念頭 (匿名)

女 孩子今年6歲9個(gè)月了男孩性格內(nèi)向語言表達(dá)能力弱，說不好孩子是咋回事，今年是該上一年級的年齡去上了兩星期老師說孩子不會聽課也不張嘴讀不讓老師管管的多了就執(zhí)拗（家里土話上憋），而且兩星期基本上沒和老師說過什么話，學(xué)校里的同學(xué)下課玩他就在那看，這天老師說教不了了回家我就問孩子咱不上一年級就得去幼兒園了和他說他不理解就說不知道，我就把孩子接回來現(xiàn)在安排去幼兒園上大班了。

女,大悲咒，我聽著很舒服，每次聽，我都有一種出家的感覺，我已生無可戀……

女 這是啥意思？剛測的，求大神分析一下！！！