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林芳
你好,這期間是遇到什么特殊情況了嗎?
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易云俠
你好
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史丹鳳
你好,孩子自己愿意咨詢嗎?
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周紅梅
你好
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陳明
您好
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他自己不愿意
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他不承認(rèn)他有問(wèn)題,他就是太苦惱了,無(wú)處發(fā)泄,我怕他長(zhǎng)時(shí)間會(huì)抑郁。大學(xué)后一點(diǎn)不學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)沒(méi)有煩惱也行。他卻找了好多理由埋怨,怎么能說(shuō)通他休學(xué)回來(lái)調(diào)整一下
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家庭這方面沒(méi)有任何問(wèn)題,他也沒(méi)有受到什么挫折,小時(shí)候非常開(kāi)朗陽(yáng)光,性格是從高中開(kāi)始變的,有點(diǎn)偏激,朋友也不多。比如有一個(gè)老師非常嚴(yán)格,他就受不了,回來(lái)鬧,要不上學(xué),問(wèn)題是一個(gè)班好幾十人都能忍受,他為啥就接收不了,還是他性格方面有問(wèn)題。就是不知道怎么幫他
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許令智
或許問(wèn)題是很久沒(méi)有解決的結(jié)果
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熊琦紅
你好
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許令智
你覺(jué)得孩子的狀況的原因是什么呢?
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陳素娟
最近孩子的性格變化大嗎?
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他很痛苦,昨晚一夜沒(méi)睡,發(fā)了個(gè)說(shuō)說(shuō)煩死了,凌晨四點(diǎn)發(fā)的,今天有考試都沒(méi)參加,老師來(lái)電話讓他休學(xué),讓家長(zhǎng)去一趟,但是孩子不同意怎么辦
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不敢強(qiáng)制,得給他做同工作呀
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聽(tīng)不進(jìn)去別人的建議
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許文慧
你好!
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他是想學(xué)習(xí)的,但是已經(jīng)學(xué)不下去了,理想和現(xiàn)實(shí)差距太大,所以他苦惱。我現(xiàn)在就希望他心里健康,陽(yáng)光一些,大學(xué)不上也行。
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只要開(kāi)開(kāi)心心的就行
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王婧
你好
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你好
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哀而不傷
別人都能忍,他忍不了,就是他的問(wèn)題?_??
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哀而不傷
他的確有心理障礙
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哀而不傷
但讓別人忍受的人也有問(wèn)題
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哀而不傷
過(guò)于嚴(yán)格的老師的確影響了他
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哀而不傷
或許有什么矛盾
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陳志顯
您好
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沒(méi)有矛盾,他高三是在那個(gè)班補(bǔ)習(xí)的。別的孩子從高一就和這個(gè)老師接觸,習(xí)慣了,他是插班進(jìn)去的就看不慣。最后我做了多少工作才高考完畢,考的還不錯(cuò),五百多分,比第一年長(zhǎng)了一百多分。到大學(xué)放松大勁了,大一不學(xué)習(xí)不過(guò)情緒還可以,大二有危機(jī)了,想學(xué)啥也不會(huì),考試都不去,然后找各種理由埋怨別人,現(xiàn)在不休學(xué)肯定不能畢業(yè)了。他還不休,天天發(fā)一些說(shuō)說(shuō),都是消極的。
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哀而不傷
只能說(shuō)他極不喜歡這個(gè)老師,誰(shuí)都有一兩個(gè)特別無(wú)法相處的人,既然這個(gè)老師嚴(yán)厲,那么高一的時(shí)候也有孩子不喜歡他,后來(lái)習(xí)慣了,您的孩子在最開(kāi)始沒(méi)有忍耐而已,說(shuō)明他真的不習(xí)慣嚴(yán)厲的老師,厭惡那個(gè)環(huán)境,他的心里很脆弱,可能與從小的生活概念有關(guān),可能一直生活的很自由又無(wú)風(fēng)無(wú)浪,所以容易一蹶不振
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哀而不傷
這種情況料到他一定是心里非常消極的
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哀而不傷
讓他積極學(xué)習(xí),首先要靜心,能看進(jìn)去書(shū)
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哀而不傷
如果可以,讓他感受一下走上社會(huì)工作什么的
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哀而不傷
他會(huì)知道好好完成學(xué)業(yè)將來(lái)可以有好的發(fā)展,可以生活的自由順?biāo)欤菢铀陀辛藙?dòng)力
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家里給他的環(huán)境都是輕松的,從來(lái)不強(qiáng)迫他做什么事情,但是他不這么認(rèn)為,總是抱怨不滿
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哀而不傷
我上了大學(xué)之后,很想復(fù)讀高考
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哀而不傷
因?yàn)楹蠡诒緛?lái)可以更好
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哀而不傷
在我報(bào)考結(jié)束,去學(xué)校生活之前都沒(méi)有現(xiàn)在這么深的感受
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哀而不傷
應(yīng)該就是這種輕松自由的生活模式讓他受不了嚴(yán)厲的老師
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哀而不傷
抱怨和不滿只是他的一種說(shuō)辭,他的內(nèi)心一定很煎熬
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哀而不傷
其實(shí)在內(nèi)心深處,他怨的還是自己
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哀而不傷
想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去,無(wú)法改變自己是很痛苦的
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哀而不傷
讓他了解社會(huì),了解工作和持家
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哀而不傷
明白什么是他需要的
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你說(shuō)的非常對(duì),現(xiàn)在老師讓他休學(xué)調(diào)整一下,他就是不同意,不知道怎么解決這個(gè)問(wèn)題
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哀而不傷
他是覺(jué)得離開(kāi)了就是放棄了,所以不想,而且一年的時(shí)光,很寶貴的,他不想交出去
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感覺(jué)你挺理解孩子心里的,你比我兒子大不了多少吧,他現(xiàn)在大二
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哀而不傷
嗯嗯
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哀而不傷
其實(shí)換了我同樣的處境應(yīng)該也不會(huì)同意,經(jīng)歷不同心態(tài)不同吧
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哀而不傷
歷練歷練,不要變得事故,而要變得成熟
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哀而不傷
世故
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哀而不傷
打錯(cuò)了
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哀而不傷
您的孩子想將來(lái)做什么職業(yè),他有想法嗎?
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哀而不傷
怎樣的生活是他想要的,他想象過(guò)嗎
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哀而不傷
在苦惱中度過(guò)太可惜了,他應(yīng)該明白這個(gè)道理
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他對(duì)現(xiàn)在的專業(yè)不滿意,學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì),但是英語(yǔ)不是專業(yè)課呀,他也不學(xué),今天英語(yǔ)考試都沒(méi)去,所以他還是在找借口。未來(lái)他想的都是天方夜譚,不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。老師已經(jīng)非常明確讓家長(zhǎng)去他領(lǐng)回來(lái),他不回來(lái),怎么辦
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哀而不傷
他朋友多嗎?在學(xué)校有什么放不下的嗎?他想學(xué)什么專業(yè)有問(wèn)過(guò)嗎方便透露嗎?
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他沒(méi)有女朋友,現(xiàn)在想學(xué)金融,問(wèn)題是專業(yè)改不了,朋友不多,我現(xiàn)在找了一個(gè)發(fā)小給他做工作,還沒(méi)給我回復(fù)呢
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哀而不傷
如果讓他找個(gè)學(xué)習(xí)氛圍好的環(huán)境,修學(xué)這段時(shí)間專攻金融,考去呢?您覺(jué)得有沒(méi)有這個(gè)可能?
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哀而不傷
如果學(xué)校呆的不舒心,他應(yīng)該不會(huì)想繼續(xù)呆著,但是為了學(xué)業(yè)又不甘心修學(xué),可能他覺(jué)得修學(xué)等于放棄,不是的
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哀而不傷
可以告訴他修學(xué)不等于放棄,我身邊也有修學(xué)一年的,其實(shí)和應(yīng)屆生沒(méi)什么區(qū)別的
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只要他靜下心來(lái)我覺(jué)得可能,他基礎(chǔ)不錯(cuò)的,但是他只能考研考金融,他現(xiàn)在本科畢業(yè)都費(fèi)勁呢
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哀而不傷
他需要一個(gè)狀態(tài),修學(xué)是為了找回那種理想的,而他早已遺失的狀態(tài)
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現(xiàn)在的主要問(wèn)題是給他做工作讓他同意休學(xué),孩子性格偏激,不好做工作
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默默
讓他自己決定,一退學(xué)啥都完了
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哀而不傷
有沒(méi)有可能讓他回來(lái)自考,自修金融,這是很困難的
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哀而不傷
如果他有信心,讓他回來(lái)自考金融試試
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哀而不傷
不要讓他覺(jué)得沒(méi)有希望
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哀而不傷
如果考不成的話,再做打算,您為他想好出路了嗎?
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哀而不傷
他現(xiàn)在本科畢業(yè)有些障礙,主要的還是心魔
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心悅
你們經(jīng)常給他做主嗎?我們做父母的有時(shí)只能給他建議
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哀而不傷
我了解,父母心哪,都是好的,但是,溝通不良,加上孩子處于崩潰邊緣,父母焦急,所以事情常常不能往期待的方向發(fā)展,我表姐和姨媽就是這種關(guān)系,我姨媽非常愛(ài)我表姐,只是找不到表姐接受理解的方式
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宋晏 宋瑩
用任何方式讓他開(kāi)心,我在休學(xué),加油!!!
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