和同學(xué)鬧了矛盾，她也有錯(cuò)，但大家都幫著她，昨天下午放學(xué)時(shí)，她扇了我一巴掌，但人多，我不敢還手。現(xiàn)在覺(jué)得很丟人，咋辦？我不想告訴老師和家長(zhǎng)，我害怕去學(xué)校

和同學(xué)鬧矛盾，在眾人面前被她扇了一巴掌，太多人了，不敢還手，咋辦？

剛放學(xué)時(shí)被同學(xué)扇了一巴掌，但我沒(méi)還手，現(xiàn)在該怎么辦？我不想告訴老師和家長(zhǎng)，因?yàn)槿绻嬖V老師會(huì)很丟人，大家會(huì)更看不起我的。

女,下課時(shí)間老師讓我們背書，我寫其他作業(yè)，上課鈴響了，老師還沒(méi)來(lái)，我還在寫了一會(huì)兒 ，我旁邊一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)讓我不要寫了，這時(shí)候老師進(jìn)來(lái)看到，以為他和我講話 ，就罵了他 ，我同學(xué)就和老師告狀，說(shuō)我寫其他作業(yè) ，老師就用書輕輕拍了我一下頭 ，我氣不過(guò)，就當(dāng)面罵了老師兩句，老師很生氣 ，又用書狠狠地往我身上摔，我就和老師打起來(lái)了，這事是我的錯(cuò)嗎 ，平時(shí)我一直都很敬重老師，這次也不知道怎么控制不住自己脾氣，事后我如果不道歉，會(huì)被紀(jì)律處分嗎 (匿名)

女,我有一個(gè)閨密，以前她人還行，我們也挺聊的來(lái)的，現(xiàn)在不知道怎么的，她沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就動(dòng)我作業(yè)，抽我紙十張起步，下課時(shí)還一直喜歡晃我。最過(guò)分的是今天她抱著我去撞其他人，因?yàn)樗?她的力氣比我大一點(diǎn)我就站不住就撞到了她想撞的人，然后那個(gè)人就罵我，挺無(wú)語(yǔ)的。她還想撞人，我當(dāng)時(shí)就拉住了我同學(xué)，同學(xué)幫我把她拉開(kāi)了。就挺生氣的，我就對(duì)她說(shuō)了句“你有病吧？”，然后她也知道我生氣了，但是她卻說(shuō)“我也生氣了”，真不明白她生氣什么，我知道她想讓我哄她，可我覺(jué)得不是我錯(cuò)了，我沒(méi)必要哄。我們暫時(shí)順路，我們沒(méi)有說(shuō)話安靜走了一分鐘，之后她就突然掐我，我就讓她放開(kāi)，她不聽(tīng)，還用另一只手打我。我實(shí)在忍不了了，就跟她打了起來(lái)，我認(rèn)為我們打的還挺狠的，最后是因?yàn)橥瑢W(xué)說(shuō)誤傷到他了，所以就不打了，但還是挺生氣，沒(méi)想到她突然來(lái)了句“你為什么誤傷他？”我真的是懶得跟這種人講話，自己誤傷到的好不好？同學(xué)就以為我們是閨蜜間的小打小鬧，也沒(méi)說(shuō)啥，到了路口就各走各了。其實(shí)聊天我們還是聊的可以的，就不知道怎么在這段友情里找回地位，順便制裁一下她？ (匿名)

心理咨詢師， 您好： 我是一個(gè)10年級(jí)學(xué)生， 我做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，但我的同學(xué)們都不正經(jīng)。今天在同學(xué)微信群上，同學(xué)A因?yàn)橥瑢W(xué)B不敢逃課罵同學(xué)B“慫”，還自稱是“大佬”。我覺(jué)得這很不對(duì)，于是我責(zé)備同學(xué)A不僅逃課而且自負(fù)，誰(shuí)知他生氣了，他說(shuō)我是在罵他，還說(shuō)自己剛才說(shuō)的都是在開(kāi)玩笑。但我認(rèn)為，這樣的玩笑是很冒犯的。我身邊的同學(xué)都支持同學(xué)A，沒(méi)有人支持我，因?yàn)闆](méi)有人和我一樣認(rèn)真。我今天異常難過(guò)。我想問(wèn)您： 這件事是我的錯(cuò)嗎？ (匿名)

男,23歲,我來(lái)澄清一個(gè)事實(shí)，在學(xué)校里是發(fā)生了一些小誤會(huì)，人家同學(xué)也不怎么樣了我，我也沒(méi)怎么樣他們，一些人可能這樣認(rèn)為別人都罵他，他沒(méi)有錯(cuò)別人能罵他嗎？這樣的強(qiáng)盜邏輯，不了解事實(shí)你就這樣下結(jié)論嗎？張文龍抽煙，有點(diǎn)搗亂人家對(duì)我也不錯(cuò)，叫我文哥，方志龍人家也不錯(cuò)不過(guò)是因?yàn)橐恍┬≌`會(huì)我故意裝壞讓他以為我壞，所以攻擊我，高佳也是同樣的，因?yàn)樗谙敌瑤В赡茏匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)了一聲臟話，半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的話，我以為說(shuō)的我，結(jié)果還了一句，他之前還叫我文哥，不合常理的地方就是按照常理來(lái)說(shuō)這種班里體育委員而且很有人緣的就算罵了我一句我也不應(yīng)該再去還了，應(yīng)該讓一讓，按照我的性格和人格我也是不想去還一句，第一因?yàn)槲也淮_定他是否是說(shuō)的我，第二就算他是說(shuō)的我，按照我的性格和我們的關(guān)系我也不想去還了，結(jié)果，我之前說(shuō)的故意裝壞，讓他以為我是壞的，結(jié)果我讓他知道我故意罵他，結(jié)果導(dǎo)致的被攻擊，就這么點(diǎn)事，全程的錯(cuò)誤都在我的身上，我故意裝壞來(lái)讓別人以為我壞從道理上讓他們攻擊我來(lái)突出道理的好，哎，真是害了自己，我真是個(gè)大傻子，我怎么會(huì)辦這種事呢，因?yàn)樵诔踔袝r(shí)班主任接收了一個(gè)壞孩子在班里，他整天罵老師和老師打架，稍微有一點(diǎn)不合適就罵同學(xué)罵老師找事，我表面上迎合他，裝作自己認(rèn)可他支持他，其實(shí)我恨這種人，弄的班級(jí)里烏煙瘴氣，風(fēng)氣很不正，我可能迎合的時(shí)間長(zhǎng)了，因?yàn)樗旧砭褪莻€(gè)壞的，我迎合他不就是支持壞人嗎，我的做法可能是為了避免讓他攻擊我，但是時(shí)間長(zhǎng)了可能給我的性格造成了影響，我想擺脫這種束縛，這種討好壞人的感覺(jué)，我就通過(guò)演戲的方式把那種壞表現(xiàn)出來(lái)讓別人打擊我，滿足我自己的正義情緒，

女 上周我們寢室被扣分，然后我就誤會(huì)了，我以為是別人寢室亂扣分而且哪個(gè)寢室的人辱罵我們樓長(zhǎng)前天星期五，我跟那個(gè)檢查寢室衛(wèi)生的哪個(gè)女孩兒在一起，我就隨口說(shuō)了一句。本來(lái)我是想扯架的（扯架就是打架的意思），到時(shí)候來(lái)解釋清楚了，是個(gè)誤會(huì)，過(guò)去了就過(guò)去了，誤會(huì)解開(kāi)了就好了后來(lái)我們了解清楚之后，這個(gè)事兒就過(guò)去了然后他就去告訴他們寢室的人，說(shuō)我告訴他是601寢室的人要打，然后601寢室的人就說(shuō)我在外面亂說(shuō)。然后昨天問(wèn)我說(shuō)沒(méi)說(shuō)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)很害怕。畢竟是同學(xué)。我就沒(méi)敢承認(rèn)。然后今天我承認(rèn)了。就想給他們道歉。他們說(shuō)因?yàn)槲也怀姓J(rèn)，害他們沒(méi)有心情玩耍。道歉太便宜我了。就要打我，還說(shuō)要打我耳光。還要90℃鞠躬道歉 我想求助，我已經(jīng)道歉了，但是他們死活不接受。怎么辦？

男 好累，不知道是不是病了，感覺(jué)活著很累

女 莫名的想哭脾氣時(shí)好時(shí)壞總是發(fā)愣 總是想傷害自己自殘 突然覺(jué)得活著沒(méi)意思 什么癥狀