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匿名
2018-11-15 09:47:15
抱抱TA
女 感覺自己有
強(qiáng)迫癥
。有時看見兒子寫的作業(yè)不工整就要去擦,兒子二年級屬于那種腦子夠用但是不用心學(xué)的不用寫的那種,作業(yè)有時也慢蹭的。學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)忽上忽下的,一下90幾,一下60幾。就是一看見他慢,一看見他磨蹭,我就想發(fā)火,一發(fā)火就止不住,流感覺很討厭他,看他哪哪都不舒服。真的很頭疼。
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獲得公益心:
胡亞娣
您好
匿名
你好
陳志顯
您好
匿名
有時我也知道自己不該和他發(fā)火,可看他慢就忍不住
陳志顯
每當(dāng)孩子做作業(yè)的時候孩子的爸爸在做什么呢?
匿名
他爸在外地上班
周紅梅
你好
張慶儀
您好!
匿名
昨天孩子他居然對我說了。你想我去死么
張慶儀
您說的強(qiáng)迫癥除了在對兒子上,其他時候如何呢?
李風(fēng)濤
您好
匿名
好像對其他人沒有
王金波
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林芳
你好,父母是孩子的第一任啟蒙老師,如果要求孩子做到的,父母尚且做不到,如何言傳身教呢,所以為孩子做好榜樣:責(zé)無旁貸!
李艷紅
處理好自己的情緒,既有利于改善和孩子的關(guān)系,他寫作業(yè)的情況也會和現(xiàn)在不同。可以在他寫作業(yè)的時候去做自己的事,把作業(yè)的責(zé)任交給孩子。其次就是可以通過咨詢處理自己的情緒,孩子只能影響無法控制。
徐惠泉
你好
徐惠泉
很理解你的心情。從你的描述看,你的問題根源是人格深處自卑缺乏安全感,潛意識希望通過孩子的優(yōu)秀來過得價值,當(dāng)孩子不完美是,守一波焦慮的是你,
徐惠泉
這樣的行為模式表面看是可為了孩子,但對孩子有害無益,建議及時心理咨詢調(diào)整,非常愿意幫助您,如果需要點(diǎn)擊我頭像私聊詳情,
李恩貴
你好!建議做心理調(diào)整否則對孩子有影響
匿名
自卑好像不存在蠻
唐孝青
你好,建議及時心理疏導(dǎo),提高情緒管理能力
松華
你好。
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女 老師,你好,我是一名初中生,我有較大的強(qiáng)迫癥,每次寫作業(yè)都的強(qiáng)迫自己寫好多遍,如果哪里有一點(diǎn)不滿意我都地從寫。有時候還會莫名的生氣,發(fā)火,麻煩老師給我分析一下這是什么原因。謝謝老師
男,16歲,對學(xué)習(xí)強(qiáng)迫怎么辦,老是懷疑沒學(xué)會,好痛苦,老師提了一句就想為什么,鉆牛角尖,跟不上節(jié)奏,寫作業(yè)效率低
(匿名)
男 到教室總要先弄桌子椅子確定和以前一樣,上課不能專心,總想別的事,易受外界干擾,同學(xué)掉筆的聲音都能讓我焦慮十幾分鐘,每天掃地,地上不能有任何東西,那怕是一丁點(diǎn)看不見的紙屑,想考名校,成績卻不理想,感覺對不起父母
(匿名)
男 我有一點(diǎn)強(qiáng)迫癥,在13.14歲的時候老是喜歡摸口袋檢查又反復(fù)檢查,后來不知道怎么啦也就改了沒事了,現(xiàn)在喜歡做作業(yè)做一下看下地上有沒有什么東西,明明是沒有意義的事情卻還是做,注意力感覺無法全部集中,不想算了一想就做了,比如心里有萌發(fā)上個廁所即使沒什么感覺但還是想去不去難受,這怎么辦,有點(diǎn)煩,不去在意也好,但一在意就好煩無法集中注意力在看書上。
(匿名)
男,15歲,我對學(xué)習(xí)強(qiáng)迫怎么辦,鉆牛角尖,老是懷疑自己沒學(xué)會,上課都聽不太明白,老師提了一句就想為什么,盡力說服自己相信,去解釋,但是還是不太理解,跟不上老師節(jié)奏,記憶力下滑,背不過東西,我就是想搞懂而已,寫作業(yè)效率低,一道題做完老想為什么,做不下去,好痛苦,可我完不成任務(wù)不行,天啊,我高中,今天如果課聽不懂,作業(yè)寫不完,明天咋辦,這不惡性循環(huán)嗎,每天睡不著覺吃不下飯,還很疲憊,連聽老師說什么都勉強(qiáng),老師在上面講就問同學(xué)老師說了什么,我感覺自己不太正常,天啊,我學(xué)習(xí)不能落下啊,有一天我對函數(shù)起了懷疑,發(fā)現(xiàn)自己解釋不了,怎么辦,我任何一道題都有函數(shù)。崩潰了
(匿名)
女 我最近心里總是壓抑著,我在學(xué)校很努力學(xué)習(xí)了的,可成績就是沒有一點(diǎn)進(jìn)步,可別的同學(xué)很容易就拿到好成績,我覺得心里壓力很大,還有我看書學(xué)習(xí)時總會瞌睡,我也不知道為什么,看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的這么輕松易懂,而我付出再多也好像沒用,我這是不是天生就是很傻的啊,還有我有稍微的心理強(qiáng)迫癥,就是老強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),我家人,老師們都叫我多放松,別想太多,可是我總靜不下心來,覺得如果拿那些時間去玩,我覺得很浪費(fèi),還不如學(xué)習(xí),可我一寫作業(yè)就覺得疲憊,不寫了又精神很多,可是不寫的話又覺得自己浪費(fèi)了時間,有著一種挺難受很譴責(zé)感,我現(xiàn)在就是想可不可以幫我開導(dǎo)一下這樣的心里負(fù)擔(dān),
(匿名)
男,16歲,初三,性別男,16歲!最近一個月回家作業(yè)做得很晚,原因是他做數(shù)學(xué)題做的時間特別長,一張卷子要做上三個小時左右,我問為什么做那么慢,他說對數(shù)學(xué)難題感興趣,難題做不出來他就無法淡定了的做下一個題目,非要把這個題做完,然后手機(jī)上查一下答案,確定全對才會安心做其它作業(yè),這樣一來,晚上睡覺時間越來越晚,我試過跟他溝通,好說好商量的時候他也同意,但是如果我稍微聲音響一點(diǎn),他就表現(xiàn)出來焦慮不安,說我耽誤他寫作業(yè),他這種現(xiàn)象只有在做作業(yè)的時候出現(xiàn),其它時間都很正常!平時飲食睡眠都好,請問醫(yī)生這是不是強(qiáng)迫癥癥狀
高二學(xué)生,現(xiàn)在每次寫作業(yè)的時候都會把剛寫過的字有些筆畫苗幾下,尤其是在快要寫完的時候最后幾個字情況最為嚴(yán)重,快寫完的時候心里心里有些激動。還有就是在看電視時一直看字幕,看評論也是一樣,會重復(fù)看,有一個詞語沒記住是什么就要重新看,為了防止忘記甚至還會把這些字寫在本上或記在手機(jī)上,一點(diǎn)用都沒有,可不這樣做就會難受,所以現(xiàn)在越來也嚴(yán)重,等過幾天心情開朗了看到這些字的時候會把這些字又都刪了。本人小時候就有一些強(qiáng)迫性的行為,擔(dān)心現(xiàn)在已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步,請醫(yī)生幫我想想應(yīng)該怎么做啊,這樣很影響寫作業(yè)的,甚至是學(xué)習(xí)成績和生活,我已經(jīng)慢慢感覺到了,該怎么辦啊啊
女 最近做什么事都過度小心,比如開會是八點(diǎn),我也很確定,但心里還一直在想萬一記錯了怎么辦,萬一忘記了怎么辦,不知道什么原因,感覺很苦惱
女 習(xí)慣遺忘和逃避,對過去的事看的特別淡,邊上的人說我心狠。
(匿名)
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