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女 我現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有朋友，我只能到平臺(tái)上提問(wèn)，好孤單。

無(wú)聊沒(méi)事做了 誰(shuí)來(lái)和我聊天呢 不管是誰(shuí)與我一樣無(wú)聊的都來(lái)可以來(lái)

男 醫(yī)生，你好。我是一名高二的學(xué)生。今天我與同學(xué)發(fā)生些矛盾，一直到現(xiàn)在我感覺(jué)在我心里一直過(guò)不去。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，今天下午上自習(xí)課，我左邊的女生和我前桌男生說(shuō)話，我跟女生說(shuō)你別講了，她嘴上說(shuō)不行但是還是沒(méi)有再說(shuō)話(之間我們爭(zhēng)執(zhí)了幾句)，下課我再次找女生理論，告訴她以后別上課說(shuō)話了，她不聽(tīng)，在我們爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)程中，那個(gè)和她說(shuō)話的男生過(guò)來(lái)將我推倒后被同學(xué)攔開(kāi)，隨后我們?nèi)チ酥魅无k公室協(xié)商，在協(xié)商過(guò)程中我聽(tīng)到他大致意思講我人品不好相處不來(lái)之類的話。雖然事情在老師幫助之下得到解決，但是我心里一直過(guò)不去這個(gè)坎兒。我想大家都是同學(xué)，我在那個(gè)男生心里要有多差，他才會(huì)不顧及同學(xué)情誼對(duì)我出手。并且我說(shuō)了在辦公室協(xié)商過(guò)程中我了解到他口中的我是人品不好，不合群的那種人，我現(xiàn)在心里特別難受，我現(xiàn)在感覺(jué)自己特別和別人不一樣。希望得醫(yī)生的幫助。并且我想告訴您，在我輸入這些字的之后，我心里其實(shí)已經(jīng)有些好轉(zhuǎn)了。但我仍對(duì)于他說(shuō)我人品不好，不合群等等的話十分傷心。平時(shí)我認(rèn)為就是大家口中的老好人。沒(méi)有得罪過(guò)(我認(rèn)為)。寫了這么多，不管是帶有我主管的偏向還是什么。我希望醫(yī)生可以提出我的問(wèn)題，并且對(duì)我進(jìn)行一些疏導(dǎo)幫助，謝謝您

女 我想咨詢?nèi)绻邭q的孩子總會(huì)不經(jīng)意的在你耳邊說(shuō)起憂郁癥這個(gè)話題

女 平臺(tái)提問(wèn)的朋友們，建議除了和公證的咨詢師聊外不要跟其他不專業(yè)的人私聊，會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的，別人錯(cuò)誤的支招會(huì)影響你的人生走向，或者有人打著業(yè)務(wù)咨詢師的號(hào)給你咨詢探聽(tīng)你的隱私這種人要警惕。

男 7歲孩子上課注意力不集中，性格比較急，冷漠，怎么辦。

?^?∧?^? 從初二開(kāi)始我就陷入了怪圈，初二上學(xué)期先是在家里整天苦著臉，對(duì)家人越來(lái)越?jīng)]有耐心，脾氣很暴躁，和媽媽吵架次數(shù)增多，受不了周圍稍微大點(diǎn)的聲音，精神狀態(tài)很不好，認(rèn)為小說(shuō)就是自己的精神支柱，熬夜頻率非常高，上課經(jīng)常打嗑睡，成績(jī)直線下降，根本就不關(guān)注周圍的信息傳播狀態(tài)，融不入同學(xué)的圈子里。