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女 我是一名高三的學(xué)生，我覺(jué)得我的壓力實(shí)在太大了。我上的初中足以使我脫穎而出，我最要好的朋友曾經(jīng)給足了我自信的籌碼，也是將我推進(jìn)自卑深淵的人。前者坦然接受，后者無(wú)法自拔。我們（我和我的閨蜜）上的高中更加使我膨脹，遺傳加后天的自負(fù)因素導(dǎo)致我高中過(guò)得生不如死。我初中比她成績(jī)好比她人緣好還比她漂亮，自認(rèn)為是（回想可真好笑）。這樣的認(rèn)知被我?guī)У礁咧校Y(jié)果不言而喻。高二調(diào)研之前還時(shí)不時(shí)考好一次，這便為我那可笑的“認(rèn)知”積累養(yǎng)分，它在我的內(nèi)心深處生根發(fā)芽。自高二調(diào)研考試之前的一次半期，她地理考了年級(jí)第二！這個(gè)消息對(duì)我造成的沖擊不言而喻。之后我的緊張焦慮抑郁愈演愈烈，直到我的心臟在寂靜時(shí)總感覺(jué)撲通撲通的跳。中午我請(qǐng)假想出去看病，我的班主任（iq eq為負(fù)我們班公認(rèn)）必須讓我叫家長(zhǎng)陪同。無(wú)賴我只好等，各種復(fù)雜的情緒充破我的極限，眼淚不禁流著。保安一臉嫌棄的表情，媽媽來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō)這么大了還在這種地方哭，我能說(shuō)什么？我是勞動(dòng)委員（太渴望被關(guān)注而自薦的，現(xiàn)在想來(lái)愚蠢至極），看病回來(lái)，我想回寢室休息。可在寢室門口被堵住，原因是必須得到老師同意。打電話給她，她生氣的同意后掛掉。回來(lái)同學(xué)們告訴我她在背后說(shuō)我裝病我的是不參加高考教室的打掃，我能怎樣？我知道你可能不會(huì)相信我會(huì)有這么個(gè)班主任，因?yàn)槲业母改敢膊幌嘈拧Ｋ业陌嘀魅问羌铀傥也∽兊募铀賱Ｎ也皇菦](méi)有重新審視自己，可是18年的認(rèn)知怎能說(shuō)改就改。你知道嗎，調(diào)研考試徹底將我殘存的希望澆滅。數(shù)學(xué)比平時(shí)少考了30分，后來(lái)發(fā)現(xiàn)全是計(jì)算和粗心所致。接下來(lái)的總復(fù)習(xí)里，好似這個(gè)毛病住進(jìn)了我的身體，無(wú)論多簡(jiǎn)單我都會(huì)因?yàn)榭村e(cuò)條件或算錯(cuò)（小學(xué)計(jì)算）。考試容易緊張，一緊張就拉肚子。睡午覺(jué)總感覺(jué)胸悶氣短，還會(huì)有“鬼壓床” ，心時(shí)不時(shí)撲通撲通的跳。我該怎么辦，面對(duì)高考與健康的雙重壓力力。我沒(méi)有人可以傾訴，不但如此我還得強(qiáng)顏歡笑在我的家人朋友面前。

男 小黑肉，看到聯(lián)系我一下。有事情要和你說(shuō)。

男 在學(xué)習(xí)上我很害怕別人超過(guò)我怎么辦整天心慌慌

男 心理壓力容易動(dòng)怒感情不和家庭也不和每天想很多事情

女 一個(gè)男人對(duì)我付出了，我心里確沒(méi)有幸福的感覺(jué)，就算他付出我也感覺(jué)不到開(kāi)心。另一個(gè)男人對(duì)我沒(méi)付出什么，但是能讓我感覺(jué)到存在感，幸福感，請(qǐng)問(wèn)，我愛(ài)哪個(gè)，或者說(shuō)這倆個(gè)男人哪個(gè)愛(ài)我？

男 有沒(méi)有綠帽患者來(lái)聊聊呢。。。。。。。。。。

男 我有工作恐懼癥，而且因?yàn)楹ε碌脑颍兊煤軉拢裁炊茧u毛蒜皮的都喜歡問(wèn)來(lái)問(wèn)去，搞得討人厭