女看不明白這個(gè)圖，，可以幫我解釋一下嗎？

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心安。
劉育
您好
劉育
您好，scl90是自測量表，有一定主觀性，這個(gè)測試有兩個(gè)因子分，一個(gè)是陰性因子，另一個(gè)是陽性因子，只要關(guān)注下有癥狀的陽性因子分就好。那么所有＞＝2分的都屬于陽性因子分要重視。通常測試無法做診斷，僅供參考，更多的需要根據(jù)您生活中近期的狀態(tài)相結(jié)合去做評(píng)估。建議您進(jìn)一步咨詢評(píng)估，找到問題根結(jié)。
張國英
你好
張國英
scl90是自測量表，可以參考不能作為診斷依據(jù)。單項(xiàng)分值超過2分就要重視，接下來需要結(jié)合生活中出現(xiàn)的癥狀進(jìn)一步評(píng)估。
王金波
您好
王金波
您好！剛剛看完您所有的描述，scl～90這個(gè)測試有兩個(gè)因子分，一個(gè)是陰性因子，另一個(gè)是陽性因子，只要關(guān)注下有癥狀的陽性因子分就好。那么所有＞＝2分的都屬于陽性因子分。（上限分值是5，也就是最高5分是說明癥狀最嚴(yán)重。）不過，通常測試無法做診斷，僅供參考，更多的需要根據(jù)您生活中近期的狀態(tài)相結(jié)合去做評(píng)估。
王金波
劉育老師，您好！現(xiàn)在是一個(gè)尊重知識(shí)原創(chuàng)，杜絕抄襲的時(shí)代，我已經(jīng)提醒過您很多回了，希望您可以不要再把我的話復(fù)制粘貼掐頭補(bǔ)尾拿來就用，希望您可以尊重專業(yè)，也尊重自己！
王金波
劉育老師，您好！現(xiàn)在是一個(gè)尊重知識(shí)原創(chuàng)，杜絕抄襲的時(shí)代，我已經(jīng)提醒過您很多回了，希望您可以不要再把我的話復(fù)制粘貼掐頭補(bǔ)尾拿來就用，希望您可以尊重專業(yè)，也尊重自己！
王金波
劉育老師，您好！現(xiàn)在是一個(gè)尊重知識(shí)原創(chuàng)，杜絕抄襲的時(shí)代，我已經(jīng)提醒過您很多回了，希望您可以不要再把我的話復(fù)制粘貼掐頭補(bǔ)尾拿來就用，希望您可以尊重專業(yè)，也尊重自己！
熊琦紅
你好
毛慧穎
你好
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