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梁麗
您好
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匿名
你好
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梁麗
孩子多大了,你需要正確引導(dǎo)
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李燕
愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子都是培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣,還有及時(shí)的鼓勵(lì)認(rèn)可,是家長(zhǎng)做的不一樣
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匿名
我也鼓勵(lì),她就是有點(diǎn)厭學(xué),我覺(jué)得
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匿名
老是想著玩
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劉元元
你好
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匿名
老師好
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匿名
孩子女孩,上一年級(jí),就是不愛(ài)學(xué)習(xí)
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匿名
老是想著怎么玩
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梁麗
一年級(jí)的孩子想著玩,也很正常,您如果要求過(guò)高,容易導(dǎo)致厭學(xué)心理
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任海濤
您好
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靳南
你好,孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),需要具體問(wèn)題具體分析,總體來(lái)說(shuō)有兩種原因,第一,孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,第二,和我們的家庭教育有關(guān),建議的話,保持孩子良好的情緒, 家長(zhǎng)學(xué)會(huì)溝通,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣
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梁麗
學(xué)習(xí)興趣需要培養(yǎng),她還是小孩子,家長(zhǎng)需要咨詢做出調(diào)整,孩子年齡小,您的正確影響很重要。
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匿名
我要求也不高,我不要求第一,咱也差不多是吧,現(xiàn)在假期這么長(zhǎng),你不努力,開(kāi)學(xué)就會(huì)更累
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靳南
主要在于孩子現(xiàn)在知道道理,但是他的自控力比較弱,需要家長(zhǎng)去幫助他規(guī)劃和引導(dǎo),希望我的回答可以幫助到您,如有疑問(wèn)歡迎預(yù)約我的咨詢
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匿名
道理說(shuō)一堆,剛說(shuō)知道,就是做不到,一說(shuō)學(xué)習(xí)就愁是了
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匿名
說(shuō)了各種學(xué)習(xí)的好處,不學(xué)習(xí)的壞處,就是聽(tīng)不進(jìn)去
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匿名
就想著怎么玩
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匿名
不愛(ài)閱讀,愛(ài)哭
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李燕
如果你感覺(jué)道理對(duì)孩子沒(méi)用,就該換換方法了
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靳南
不愛(ài)學(xué)習(xí)的背后,應(yīng)該還有和父母的關(guān)系
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匿名
我和對(duì)象感情挺好的,就這一個(gè)孩子,
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毛慧穎
你好
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張杰
你好
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匿名
我們也沒(méi)影響孩子啊
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賴戈慧
你好
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張百燕
您好,一二年級(jí)的孩子重在培養(yǎng)行為習(xí)慣,有點(diǎn)貪玩是正常的。引導(dǎo)孩子需要知道孩子的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律。否則家長(zhǎng)容易出現(xiàn)焦慮情緒。
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匿名
一說(shuō)就哭
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匿名
老愛(ài)哭
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匿名
反正挺上愁的
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張銀玲
你好
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張國(guó)英
你好
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