女 上課玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)了，我跟他說(shuō)叫他不要告訴班主任，他很大聲的吼我，明天上課要面對(duì)他，心里抑制不住的難受，不想面對(duì)他，想著以后都要面對(duì)他，不想去學(xué)校了 (匿名)

女 我同學(xué)上課玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)了，要被繳上去，然后她向我借我的手機(jī)，我借了，后面她竟然把我的手機(jī)交上去了，還說(shuō)一個(gè)星期后就可以還我，雖然她后面因?yàn)橹牢疑鷼猱?dāng)天又把手機(jī)還給我了，不過(guò)，今天我另一個(gè)同學(xué)告訴我說(shuō)她和別人說(shuō)我不理她，而且她說(shuō)要不是因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，她早就打我了，更讓我傷心的事我和我玩得很好的幾個(gè)女同學(xué)也這樣說(shuō)，說(shuō)如果我不是班長(zhǎng)，她們也要打我，我想問(wèn)一下，我現(xiàn)在該怎么辦，而且，我到底能不能和她們繼續(xù)做朋友

女 就是今天上午上課的時(shí)候，我們?cè)谧銎桨逯巍Ｈ缓螅型纠蠋煱l(fā)現(xiàn)我腳不舒服。然后就問(wèn)我怎么回事？我就說(shuō)還是上一次的腳傷。然后老師就把我吵了一頓，他說(shuō)他以為我的腳已經(jīng)好了。但是我沒(méi)有給他說(shuō)我的腳還沒(méi)有好。然后他就把我給攆出教室。說(shuō)誰(shuí)讓你不給他說(shuō)你的腳還沒(méi)有好。然后就說(shuō)，你腳還沒(méi)有好，你就站教室外面。以后不用上課了。然后我不想出去。然后老師就說(shuō)如果我不出去，同學(xué)就一直耗平板支撐。然后我就趕緊去換衣服，然后明明都已經(jīng)換的可快了。然后我趕緊跑下樓。我去了趟衛(wèi)生間。然后正在上廁所的時(shí)候，就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“就是，他換衣服怎么那么慢啊我以為他把衣服拿出去就走了，結(jié)果還在那換衣服，真是煩死了。我對(duì)他已經(jīng)徹底失望了。”然后聽(tīng)完以后就可傷心呀，明明就不是我的錯(cuò)，我只是不想耽誤大家學(xué)習(xí)而已，才沒(méi)有給老師說(shuō)的。結(jié)果歸根結(jié)底他們就是晚下了一會(huì)兒，然后把錯(cuò)誤都?xì)w到我身上。現(xiàn)在他們一個(gè)都不給我玩兒了。就是這樣。有人能幫我解答嗎？ (匿名)

男 上學(xué)被老師罵了，因?yàn)樯险n喝水，老師讓明天給全班打水

女 總被老師罵，說(shuō)我什么也做不成，就是老師問(wèn)我昨天上課情況，我說(shuō)挺好的，結(jié)果不好就被罵了，當(dāng)著全班同學(xué)的面，怎么辦？ (匿名)

女 醫(yī)生，您好！我是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，老師對(duì)我的期待也很高，可就是上半個(gè)學(xué)期我對(duì)自己知識(shí)把握不太好，以至于在考試當(dāng)中與同學(xué)傳紙條，結(jié)果被老師當(dāng)場(chǎng)抓住，老師沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)在大家面前說(shuō)我，只不過(guò)是在課上象征性的說(shuō)了幾句，并沒(méi)提我的姓名，從那時(shí)起，老師對(duì)我?guī)缀跏遣还懿粏?wèn)，作業(yè)也照常批改，只是上課根本不提問(wèn)我，（有時(shí)幾乎全班都提問(wèn)過(guò)了，只有我沒(méi)有被提問(wèn)）然后有什么事情也不找我干了，我感覺(jué)老師對(duì)我放棄了，我該怎么辦？ (匿名)

女 為什么別人，領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)，路人，罵我都沒(méi)有什么感覺(jué)。為什么我總是感覺(jué)我有心理疾病 (匿名)

女,我是否真的患有嚴(yán)重抑郁癥，怎樣才可以知道，我情緒波動(dòng)太大了，像得了人格分裂一樣。 (匿名)