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求專業(yè)人士分析一下MMPI分析報告 原著：[美]明尼蘇達大學 / 編譯：APESK 測試者: 李綺年 完成問卷時間: 2015/8/27 目錄 原始得分及標準分 1 量表得分及簡明闡釋表3 被測者臨床量表人格特征分析 3 MMPI醫(yī)師手冊3 后記5 原始得分及標準分 1、報告可信度量表及校正量表得分： L(說謊或掩飾)原始分：3 F(詐病)原始分：11 注意：若非詐病，此分數(shù)為精神病患者或嚴重的神經(jīng)質(zhì)經(jīng)常得到的分數(shù)。 K(校正)原始分：8 2、臨床量表原始得分： Hs（hypochondriasis，疑病）量表原始分：22 D（depression，抑郁）量表原始分：46 Hy（hysteria，癔癥）量表原始分：35 Pd（psychopathicdeviate，精神病態(tài)）量表原始分：25 Mf-m（masculinity-femininity，男子女性化）量表原始分：36 Pa（paranoia，偏執(zhí)）量表原始分：15 Pt（psychasthenia，精神衰弱）量表原始分：40 Sc（schizophrenia，精神分裂）量表原始分：40 Ma（hypomania，輕躁癥）量表原始分：20 Si（socialintroversion，社會內(nèi)向）量表原始分：53 3、需加K(校正)分臨床量表的原始得分及標準分： Hs（疑病）量表+0.5K=26 轉(zhuǎn)化成標準分為：70 Pd（精神病態(tài)）量表+0.4K=28 轉(zhuǎn)化成標準分為：58 Pt（精神衰弱）量表+1.0K=48 轉(zhuǎn)化成標準分為：78.3333333333333 Sc（精神分裂癥）量表+1.0K=48 轉(zhuǎn)化成標準分為：63.75 Ma（輕躁狂）量表+0.2K=22 轉(zhuǎn)化成標準分為：52 4、無需加K(校正)分臨床量表原始得分及標準分： Mf-m量表(男子女性化)原始分為：36 轉(zhuǎn)化成標準分為：70 D（抑郁）量表原始分為：46 轉(zhuǎn)化成標準分為：90 Hy（癔癥）量表原始分為：35 轉(zhuǎn)化成標準分為：73 Pa（偏執(zhí)）量表原始分為：15 轉(zhuǎn)化成標準分為：55 Si（社會內(nèi)向）量表原始分為：53 轉(zhuǎn)化成標準分為：73 5、說明：標準分計算公式為：T=50+10（X-Y）/SD X表示被試者在某量表上所得的原始分數(shù)，Y表示被試所在樣本組原始分數(shù)的平均數(shù)，SD表示樣本組原始分數(shù)的標準差 量表得分及簡明闡釋表 說明：T分在40-60分是正常范圍；在30分以下(Mf男女性化為20分以下)或70分以上則是顯著異常；在30-40分(Mf男女性化為20-40分)和60-70分之間是輕度異常。此測量結(jié)果需要心理咨詢師專門解析。 編號 因子名稱 修正原始分 標準分(T分) 簡要說明 1 Q不能回答的問題 不適用 不適用 沒有回答的題數(shù)和對“是”和“否”都做反應的題數(shù)。399題中超過22分，566題超過30分，結(jié)果不可信。 2 L 說謊分數(shù) 3 不適用 追求盡善盡美，細小短處也不承認。原始分超過10分，結(jié)果不可信。 3 F詐病量表 11 不適用 古怪荒唐，說明偽裝疾病或精神病程度重。 4 K校正分量表 8 不適用 一是判斷被試對測驗的態(tài)度是否隱瞞或防衛(wèi)；二是修正臨床量表的得分。 5 Hs疑病量表 22 70 此量表原來是為了鑒定疑病患者而制定的。其特征是對自己的身體健康的一種過度的關心，擔心自己有病或不健康。 6 D抑郁量表 46 90 此量表最初是為評價抑郁癥候而制定的。抑郁的特征是缺乏干勁，對未來沒有希望，一般對自己的生活狀況極其不滿。 7 Hy癔病量表 35 73 此量表原來是為了區(qū)別對緊張狀況產(chǎn)生歇斯底里反應的患者而制定的。癔病的特征是心因性的不隨意肌體機能喪失和機能障礙。 8 Pd精神病態(tài)量表 25 58 此量表原來是為了區(qū)別那些被診斷為非社會性類型和非道德類型的精神病態(tài)人格的患者而制定的。這種病態(tài)的特征是說謊、偷盜、性異常、酗酒等，但不包括重大犯罪行為。 9 男性女性化 36 70 此量表也叫男性－女性量表，它原來是為了鑒別男性同性戀而制定的。反映被測試者的男性化或女性化程度。 10 Pa妄想狂量表 15 55 此量表是為了區(qū)分那些被判斷為具有關系妄想、被害妄想、夸大自我概念、猜疑心、過度地敏感、意見和態(tài)度生硬等偏執(zhí)性人格而制定的。 11 Pt精神衰弱量表 40 78.3333333333333 此量表是為了測定精神衰弱的一般性癥候類型而制定的。精神衰弱的特征為：焦慮、強迫動作、強迫觀念、無原因的恐怖等。 12 Sc精神分裂癥量表 40 63.75 此量表原來是為了區(qū)別精神分裂癥的患者而制定的。其特征包括：思維、感情和行為混亂。 13 Ma輕躁狂量表 20 52 此量表原來是為了區(qū)別有躁狂性癥候的精神科患者而制定的。其特征包括：氣質(zhì)昂揚，愛說、精力充沛、易怒、思維奔逸、抑郁氣短等。 14

女 你好，我兒子十歲了，這一年來不聽老師的話，爸媽和他

女 我看到身邊的人出現(xiàn)了不干凈的東西如人的身上長了痣或者猴子，或者身邊的不干凈的東西如玻璃上一塊兒黑黑的東西就會幻想它會不會長到我身上，還有通常一件事要無數(shù)遍的確認才會放心，或者事情做過了之后總是想著到底做了沒有或者做的好不好，一件事還沒發(fā)生就想著它的發(fā)生過后的壞的結(jié)果，我這到底是怎么了，好煩躁，雖然有時候給自己說這是不合實際的想法，但是還是會想，這些有時對我的睡眠造成了影響

女 女 我是初三的學生，還有一個月要中考了，明明知道該好好學習，該堅持，可越到最后，學堅持不下去，不停得暗示自己，人生就這一次機會，可我總做不到，完全不知到怎么辦，班主任總是不聽我把話說完，很壓抑

男,不想一個人去上班，想有個人陪我，對象讓我和她一起上班 我卻不想去她那個單位，我想求個穩(wěn)的工作，能有個穩(wěn)定的收入。以后能靠自己買房買車，不跟家里人添負擔。想到這些事情，每天上班走到路上，都在想，我這樣堅持到底是對還是錯？我所堅持的，后期會不會得到回報。我的性格決定了我面對不熟悉的人，往往很難打成一片。真的很難受。有時，我都在想，有一天，我會不會得抑郁癥。。。

男 表白被女生轉(zhuǎn)移話題拒絕，怎樣才追到手

17個月的孩子，應該怎樣教育，他，請老師們簡要描述一下可能出現(xiàn)的問題，如何應對，謝謝！他摔東西怎么辦，摔的是家里有用的東西，他追逐狗使勁抓狗，是不是不愛惜狗有暴力傾向，傷心哭泣的時候應該如何回應他，對待他想要的東西不給滿足的時候如何回應，我這里問了好多問題，老師們慢慢回復了!有一次大家吃飯他也要抓著吃嫌他搗亂不讓他參與，給他盛點自己碗里一邊吃他哭鬧著不肯，怎么辦，孩子的心理是怎樣的，如何應對，謝謝老師們辛苦解答。再次感謝！