男,16歲,我發現我的思維跟人家不一樣，我是不是三觀有問題，舉個例子，我有個朋友他10歲時爸爸就去世了，換做是別人都會覺得這個孩子很可憐，家庭很不幸，但是我的思維是覺得他還占了大便宜，因為他沒有爸爸了，也就意味著他就算考試考的很差，犯錯誤也永遠不會有爸爸打罵他了，我倒覺得他躲掉了很多災難，而且我覺得他可以為自己的失敗找借口了 (匿名)

男,14歲,我覺得我思維還有理解能力都跟別人不太一樣，比如冬天天冷，我爸媽叫我加衣服，我拒絕加衣服，我說穿衣服更冷，要沖個熱水袋捂著還有洗熱水澡這樣才暖和，把手還有腳放熱水里面泡豈不是更舒服？還有如果我考試沒考好，別人都想著怎么努力下次考好，我卻想著改卷子改分數，修改這次成績....... (匿名)

男 我是一名初中生，每天老想一些破事讓自己難受，我知道那些都不算事，可就是忍不住去想

女,男生會覺得無法理解女生的腦回路嗎？女生會糾結會懷疑自己男生不會嗎？ (匿名)

女 思維為什么會對小學生心理健康產生影響 (匿名)

女,19歲,人往往就是不到那個年齡就不會有那樣的認知，那樣的思維，那樣的智商，你必須要到了那個年齡你才懂，就跟為什么小學二年級比一年級難，三年級比二年級難，因為人在成長過程中智商思維是在一直提升的，只有年齡增長了孩子的腦子才能會那些更難的知識點，會那些更難的題，就跟五年級六年級的孩子已經11 12歲，他們的思維已經發展到可以應對那些數學方程題，而一個一年級小朋友他的腦子智力水平是達不到會這些題目的標準的，他的智商思維只能匹配一些10以內加減法，這個東西沒有辦法，除非是神童，但是那樣的孩子很少，大多數孩子都是普通智商，很多家長不明白這個道理，學很多東西都是這樣，要達到那個年齡孩子才有那個思維能力去應對 (匿名)

男 我是高中生 學習壓力大 現在主要是 我不想去想什么事就偏要去想 怎么才能克服這種心理

男,27歲,如果要我說女性思維是什么，我也有一個解釋。它就像精神一元論。考慮的是人與人之間情感連結。男性思維雖然冰冷。但很現實。我還是選擇男性思維吧。 (匿名)

女 與人交流畏懼， 障礙。戀愛恐懼證，談戀愛不想和對象出去玩，覺得談對象很麻煩，但心里渴望有一個可以依靠的人 (匿名)

女 最早的記憶是和爺爺一起在老家時，后來大了，父母就帶我到北京上學，他們一直忙于工作，也沒時間管我和我弟弟，小時候在北京上學，跟同齡的孩子比，要臟些，窮些，膽怯很多。遭受了同年的一點小事我就容易煩躁不安，擔心一些白眼。到了初中，回到老家上學。環境要舒服很多，但因為在親戚家，所以凡事拘謹些，初中三年，換了三個親戚，其中還有個親戚說我的衛生不怎么講究，后高中三年都是在我大姑家呆的，沒有變了，是用我的聽話換的。即使這樣大姑還是說我自理能力不夠，聽了我很傷心。童年沒有一個盆友，都是看電視度過。童年的回憶沒有父母。現在自己結婚了，總是依賴老公，本身我兩就倔，總是爭吵，很傷心，為什么他不讓我，而且我的辦事效率低，我做事總是擔心時間不夠。這是怎么了， (匿名)