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阿德勒認為,教師不但要教授知識,更要發現孩子的問題,并且還要幫孩子的家長糾正錯誤。
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偶然看到李敖自傳。 對這個才過世不久的傳奇人物其實我是好奇的:著作100多部,96部被禁。他得內心有多強大才能屢出屢禁,屢禁屢出? 看到這個內容的時候我默默地笑了。 時間,空間,敵人,朋友,女人。雖然女人這個部分讓我有些不舒服,但不可否認,這個人他是透徹的。曾經有一段時間,我也處于類似的狀態,封閉,宅,清空。 這種感覺特別好,你首先是你自己。其他的角色都擱置下,時間和空間也擱置下,進入自我的世界里。沒有壓力,沒有焦慮,沒有緊迫,有的是自由自在和心的守護。 又是一年,祝好,祝自在。
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阿德勒認為,教師不但要教授知識,更要發現孩子的問題,并且還要幫孩子的家長糾正錯誤。
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cbt認知行為療法中蘇格拉底式問話分享給大家:1.幫助來訪者成長;2.用他的眼睛去看;3.像他那樣思考;4.發現問題,提問;5.幫助他從不同的視角看。
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偶爾治愈,常常幫助,總是安慰