-
為什么喜歡沉浸在負面情緒里? 大腦本是人類最好用的工具,奈何我們卻把大腦當作我們自己。常年沉浸于負面情緒中的人,腦回路自然對負面情緒的調用極其熟悉,稍有外部刺激就慣性的走入消極、內耗的無盡循環。而要想擺脫負面情緒,最好的辦法是直面情緒本身。而所有人基本不懂得面對情緒。我們衍生出的對于情緒事件的評判,以及對于情緒本身的評判,都是在逃避。都是大腦試圖說服自己“沒什么大不了”而找尋出路,而大腦的每一次找尋出路都會刺激你得到剎那間的松弛,以至于你沉溺于解析情緒。但其本質依然是大腦運作下的逃避,或者試圖繞過情緒。真正的面對情緒,是停止評判,停止對于情緒的再次加工和衍生,試著用內心感受情緒本身,不論你是悲傷、焦慮、失落任何情緒,不要分析事件,不要分析情緒。僅僅用心去感知悲傷本身,感知焦慮本身。當你能不評判的感知情緒當下,你即刻出離情緒,不再被情緒掌箍,而是以旁觀者的角度看待自我。這一過程即是內觀
0 1
-
因為線下心理咨詢室工作的原因,我一般工作日晚7點到12點有空,如果需要,請提前預約。周末需要提前安排哦
-
為什么喜歡沉浸在負面情緒里? 大腦本是人類最好用的工具,奈何我們卻把大腦當作我們自己。常年沉浸于負面情緒中的人,腦回路自然對負面情緒的調用極其熟悉,稍有外部刺激就慣性的走入消極、內耗的無盡循環。而要想擺脫負面情緒,最好的辦法是直面情緒本身。而所有人基本不懂得面對情緒。我們衍生出的對于情緒事件的評判,以及對于情緒本身的評判,都是在逃避。都是大腦試圖說服自己“沒什么大不了”而找尋出路,而大腦的每一次找尋出路都會刺激你得到剎那間的松弛,以至于你沉溺于解析情緒。但其本質依然是大腦運作下的逃避,或者試圖繞過情緒。真正的面對情緒,是停止評判,停止對于情緒的再次加工和衍生,試著用內心感受情緒本身,不論你是悲傷、焦慮、失落任何情緒,不要分析事件,不要分析情緒。僅僅用心去感知悲傷本身,感知焦慮本身。當你能不評判的感知情緒當下,你即刻出離情緒,不再被情緒掌箍,而是以旁觀者的角度看待自我。這一過程即是內觀
-
高度敏感是病?不!自我保護而已 過度敏感并非疾病,實則是創傷引發的保護機制。 敏感,是創傷留下的余音。敏感之人通常會對周邊環境、他人情緒及言語細節格外留意,能即刻捕捉到他人語氣里的細微差異,亦會因不經意的言辭而心生傷痛。 此般敏感并非與生俱來,而是痛苦經歷促使其練就“超前感知”本領,目的在于防止再度受傷。 這種過度敏感的內核,是對傷害的警覺。例如,一個成長于高壓家庭的孩子,或許會極為關注父母的情緒起伏,因他們需憑借這種敏感來守護自己,免遭責罵與懲處。 歲月流轉,這種“保護模式”便被帶入了成年生活。不少人因自身的敏感而自責,覺得自己“脆弱不堪”“不夠出色”。 但事實上,敏感僅僅是我們內心深處自我保護的映射。那些敏感瞬間,折射出的是過往傷痛與尚未愈合的創口。 故而莫要因敏感而苛責自己,而應告訴自己“這是我保護自我的途徑”。
-
這是一位教師子女的心聲 我的父母都是中學老師,爸爸出過教育類書籍,常說自己育兒理念好。在他們培養下,我 15 歲出國,考上英國一所不錯的大學。但爸媽不知道,我一直在看心理醫生、吃抗抑郁藥。也許,原生家庭的傷,得用一輩子修復。 很多人覺得教師子女就該是學霸,畢竟父母是老師,資源多,教過的好學生也多,可這也讓我們壓力很大。 這壓力體現在: - 父母是教師,孩子在學校易受老師和同學過分關注; - 考得好,別人覺得是父母輔導;考不好,就會被嘲諷; - 學習不光為自己,還關乎父母面子; - 父母會拿自己孩子和優秀學生比,不斷提高期望,考了單科第一,就盼班級、年級、全校、全區、全市第一…… 有句話流傳:“老師見過最優秀的孩子,醫生見過最后悔的家長。”我見過一對中年教師夫婦,他們讀中學的兒子跳樓前說:“我不想爭第一了,太累了。” 為人父母,別當誘惑孩子拉磨的人,要陪孩子一起努力。因為攀比沒盡頭,踏實付出和等待才是生活該有的樣子。
-
總生氣?你可能得了“人性潔癖”! 生活里,你是不是特愛生氣?其實,這是“人性潔癖”在搗亂!你對自己要求高,就也盼著別人跟你一樣。一旦別人達不到,完了,你就火冒三丈。像你辛苦做的計劃,同事隨便搞搞;你用心經營的感情,對方卻不當回事。你能不氣嗎?可生氣沒用啊,還傷自己! 那咋辦?得找對方法把氣撒出去,還不能傷著別人。去跑個步,把氣都跑沒;或者找個沒人的地兒,痛痛快快喊兩嗓子。氣過了,就得趕緊放下,別老在心里琢磨。真正厲害的,是讓情緒像水一樣,流過去就拉倒,別在心里存著。 別再讓“人性潔癖”折騰你了!從現在開始,學會控制情緒,把那些煩心事扔一邊,開開心心過好每一天!
-
在生活中,有些人反復遭遇挫折時,第一反應往往是逃避,并且會懷疑自己的能力。比如工作不順就想辭職,和對象吵架就想分手。這就好像在他們的認知里,遇到問題逃避才是常態,而非嘗試去解決問題。在心理學領域,有個概念被稱為“習得性無助”。其含義是,當個體持續面對失敗和挫折后,會逐漸認定自己即便努力也無法改變結果,進而產生逃避的心理狀態。就如同大象在小時候被鐵鏈拴住,小象當時拼命掙扎也無法掙脫鐵鏈,隨著時間推移,大象習慣了被鐵鏈束縛的狀態,即便長大后力量大幅增長,也不再嘗試掙脫,甘愿被鐵鏈限制,這就是“習得性無助”的體現。 同樣的情況也會在人的身上發生。這背后的原因在于,在成長歷程中,沒有親近的人協助其解決矛盾。自己提出的方法未被采納,提出的意見也不被接受。久而久之,潛意識里就會認為自己缺乏解決問題的能力,甚至連解決問題的想法都不復存在。遇到痛苦或者難以把握的事情,第一反應便是逃走,而這種逃避其實是一種心理防御機制,目的是防止自己崩潰。如此一來,這類孩子長大后通常會變得不自信、低自尊,無法專注于自身感受,總是尋求他人評價,渴望得到社會認同,不清楚自己是誰,也不知道自己想成為什么樣的人,既不愿向他人示弱,也不好意思尋求幫助,常常會想自己做得好不好,別人會如何看待自己,是否會給別人添麻煩。 所以說,“習得性無助”本質上是童年創傷問題。當在某些場景面對特定的人而感到無助時,實際上是潛意識在抗拒和懼怕某種結果的出現。例如擔心對方的否定和拒絕,這些結果一旦出現,就會觸動隱藏在潛意識深處的創傷,使人重新體驗到過往經歷中糟糕的創傷感受。為避免這種結果,人就會變得惶恐不安,整個人處于高度緊繃的防御狀態,內心會產生退縮的力量。因此,我們需要察覺那些隱藏的創傷,若忽視或逃避它們,創傷就會一直存在,不斷出現并破壞自信。只有直面這些創傷,充分體驗那種虛無的恐懼感,深入挖掘并徹底根除,才有可能讓創傷徹底消失。有時候,讓我們感到無助的并非僅僅是事件本身,更多的是一種抽象的感覺。當產生“我不行,我沒辦法”的念頭時,可以嘗試將其具體化,比如思考具體遇到了什么事情讓自己感覺糟糕,然后進一步思考在這種情況下自己能夠做些什么。當勇敢嘗試后,可能會發現自己遠比想象中更強大。
-
促進婚姻關系的技巧
-
有時候痛苦正式因為你做了正確選擇
-
你總是不快樂,有可能是你潛意識不能允許自己很快樂,因為背后有著心理原因——太快樂了,你會內疚。