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我?的們?潛意識是?常非?聰明的,它?幫會?我們記住?被最?愛的畫面,并?這讓?個畫面成?今為?后我?追們?求愛的模板。 比如,如?我果?問你,小?候時?最被愛?畫的?面是什么?你?到想?的是,小?候時?的你要?現表?得很聽話,媽?才媽?會給你買禮物。 那么,你?意潛?識中就會認為,我?得獲?愛的方式是,我?壓要?抑自己,不?提能?要求,要很乖、很聽話,不?對給?方添麻煩,他?會才?有一個主?愛動?我的動作。 如?我果?們無法?到看?這個點,那?未么?來我們?會都?在這樣的?式模?中循環。 所以,想?破要?除命運?卡的?點,只有看?最到?初我?認們?為被愛?那的?個模式,重?用新?中立?眼的?光去理解、去?立建?新模式。
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看到這種圖 你能想到什么呢?
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當情緒發生,我們要去看見情緒背后的需求 當下的情緒不是去控制,而是允許情緒的發生,釋放當下的情緒,滿足情緒背后的心理需求,才能成為一個真正成熟的會處理情緒的人。
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高敏感性格的天賦之一“洞察力”?? 高敏感性格的天賦之一“洞察力如何成為你的超能力”高敏感性格最大的天賦之一是洞察力。它不僅僅是“看透”,更是一種迅速抓住問題本質的能力。這份敏銳讓高敏感者能夠感知細節,理解情緒,洞悉隱藏在表象之下的真實。 但洞察力也有兩面性: ? 優勢:能看清他人的需求和情緒,甚至潛在的動機,為提升關系和解決問題提供便利。 ? 挑戰:如果只是停留在“看透”這一方面,而不會“做透”,可能讓人際關系陷入困境,甚至被誤解為冷漠、挑剔或不合群。 如何做到從“看透”到“做透”?關鍵在以下三點: 1. 點到為止:洞察力的本質是掌握分寸,學會選擇該說什么、不該說什么,給人空間,也給自己余地。 2. 以服務關系為目的:讓對方感到被理解,而非被看穿,洞察力應是增進關系的工具,而非制造疏遠的武器。 3. 自我調節,避免過度共情:識別哪些情緒是別人的,哪些是自己的,設定清晰界限,避免情緒能量的過度消耗。 學會將洞察力從“看透”轉化為“做透”,讓它服務于人際關系和生活,才能真正將高敏感性格的天賦轉化為你的超能力。
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你不是在花園里種花,你就永遠要拔草 心理學上說,每個人的信念,都在塑造著Ta的現實,這就是自我實現的預言 不管是對伴侶,還是對孩子,你越焦慮“某個問題”,念叨久了,就會變成Ta的“信念” Ta的性格,心理和行為都會朝著,這個信念不斷發展,直到變成事實 過于強調Ta的問題,不僅無法使Ta變好,反會而讓Ta,向“相反”的方向發展
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所謂心理建設工作,應該是雙方一種平等而開放的交流!
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當我們試圖控制他人或事物時我們自己也可能被這種控制欲所束縛。 有時候,放手和接受事物的自然發展,反而能讓我們獲得更多的自由和內心的平靜[太陽]
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如?擁何?有健康?等平?的人際關系? 大?時多?候,我們?他和?人互?的動?關系模式,來?于源?我們和父?的母?關系?式模?的內化。 比如,如?小果?時候和?母父?的關系像朋友一樣平等,長?后大?與他人?處相?時就會?容更?易做到?卑不?不亢。如果?時小?候經?受常?到父母的?責指?和貶低,長?后大?與他人?處相?時就?更會?容易?微卑?討好。 所以,想?有擁?健康?等平?的人際關系,先?改要?變我們?化內?的關系模式,完?與成?原生?庭家?真正?分的?離。
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關?讀于?書,有?感點?受和提醒: 很?人多?會?沒說?時間去看書,我也很忙,但我依然能做到每天都看,時?不間?長,有時30分鐘,甚至20分鐘,15分鐘,但?天每?都在看。 所以前期,大家先建立一個看書的習慣,可以從每天讀三分鐘的書開始,再?慢慢?往?加后?時長,這?就樣?會很輕松自然。讀?不書?是增壓,它是一個享受放松的過程。
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心?學理?上有一個名詞:自?實我?現的預言。 意思是,如?相果?信自己行,你?后最?就能行;如?懷果?疑自己不行,你?會就?退步。 要?學在?習的過程中,找?正尋?確的方?和法?及時調?心整?態。
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我?的們?潛意識是?常非?聰明的,它?幫會?我們記住?被最?愛的畫面,并?這讓?個畫面成?今為?后我?追們?求愛的模板。 比如,如?我果?問你,小?候時?最被愛?畫的?面是什么?你?到想?的是,小?候時?的你要?現表?得很聽話,媽?才媽?會給你買禮物。 那么,你?意潛?識中就會認為,我?得獲?愛的方式是,我?壓要?抑自己,不?提能?要求,要很乖、很聽話,不?對給?方添麻煩,他?會才?有一個主?愛動?我的動作。 如?我果?們無法?到看?這個點,那?未么?來我們?會都?在這樣的?式模?中循環。 所以,想?破要?除命運?卡的?點,只有看?最到?初我?認們?為被愛?那的?個模式,重?用新?中立?眼的?光去理解、去?立建?新模式。