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抑郁障礙的咨詢目標,首先,要減輕或者去除抑郁癥狀本身,讓患者不再抑郁,恢復以前的社會生活和功能;其次,要處理帶來抑郁的生活事件,培養(yǎng)或者提升患者解決問題的技能,以及隱藏在負面生活事件背后的功能失調性假設;最后,如果有可能或者患者愿意,還應當去修正導致抑郁癥狀的核心原因——負性核心信念,塑造健康人格的基石。
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你不具備自己解決這個問題的能力和方式方法,而是需要在咨詢師的引導下逐步解決問題。
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心理咨詢不像是去醫(yī)院開藥,而像是在醫(yī)院做手術。
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心理咨詢并不是僅僅尋求一個答案,而是問題解決的過程。
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一旦行為改變帶來預期的效果,那么來訪者的認知改變就得到鞏固,他所面臨的問題情境就得到了解決。
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認知行為療法傾向于在結束咨詢后,給來訪者布置一些家庭作業(yè),要求來訪者在生活中,努力去實施行為改變。
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在認知行為療法會談中,來訪者和咨詢師都需要把當前會談的內容要點或者咨詢的收獲記錄在本子上,這個本子就叫咨詢筆記。
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認知行為療法的會談不會注重來訪者的情緒變化,把來訪者情緒的變化看成是咨詢效果的體現。
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如果從咨詢的外部表現來看,認知行為療法有兩個顯著的特征:其一是需要做咨詢筆記,其二是需要完成家庭作業(yè)。
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正是因為認知行為療法的高效會談,所以一般的心理問題都能在20次會談以內得到解決。
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正規(guī)的心理咨詢都是在限制時間之內進行會談,并不是需要談多久就談多久。