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在日常生活中,“反饋”的現象屢見不鮮。例如,當我們得到他人的鼓勵時,心情會變得愉悅,工作或學習上的動力也會因此倍增;而當遭遇他人的責備時,我們或許會感到心情沉重,但這往往也能激起我們改正錯誤、更加專注投入的斗志。然而,當周圍缺乏此類回應時,我們很可能會產生懈怠的情緒。這種感受就是來源于我們今天要探討的“反饋效應”。
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語言即世界 —— 維特根斯坦
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?? 來訪者的防御機制是為了保護自己。別強行突破,而是溫柔靠近。#心理防御 ????
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?? 共情需要練習。每天試著換位思考,提升你的理解力。#共情訓練 ????
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?? 情緒的背后常常是需求或期待。問自己:“他/她真正想要的是什么?”#傾聽思維 ????
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?? 來訪者的過去會影響現在。了解背景,才能更準確地理解當前情緒。#心理洞察 ????
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?? 共情不是認同所有行為,而是理解行為背后的動機。#共情邊界 ????
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上聯 :上鉤為老 下鉤為考 老考童生 童生考到老 下聯 : 一人是大 二人是天 天大人情 人情大過天
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秋風清,秋月明。 落葉聚還散,寒鴉棲復驚。 相思相見知何日?此時此夜難為情。 《三五七言》—— 唐 · 李白
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?? 記住來訪者的關鍵詞,并在后續對話中重復使用,能增強連接感。#咨詢技巧 ????
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?? 每個來訪者都有自己的節奏。別催促,別替他們總結,給他們時間慢慢講。#耐心傾聽 ????