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所謂的“你快樂(lè),所以我快樂(lè)”是情書(shū)中的對(duì)白,現(xiàn)實(shí)版本往往是“我不快樂(lè),你也不能快樂(lè)”。 以愛(ài)之名義進(jìn)行的各項(xiàng)“摧殘”活動(dòng),害處之大,在于他站在了道德制高點(diǎn),讓接受愛(ài)的那一方無(wú)法抗拒
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孤獨(dú)是有些話(huà)無(wú)人可說(shuō),有些人無(wú)話(huà)可說(shuō)。來(lái)芳姐小屋坐坐,這里你只做自己,無(wú)話(huà)不說(shuō),一起天南海北,海闊天空,聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聽(tīng)蟲(chóng)鳴
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出來(lái)聊聊天,天南地北任你嘮嗑,來(lái)吧,我在線(xiàn)喲
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今晚我在線(xiàn),可以天南海北侃大山,想聊天的來(lái)找我吧
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我現(xiàn)在在線(xiàn),想要聊天的朋友,可以跟我聯(lián)系喲
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我在的,有想要傾訴的,來(lái)聊聊吧
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今晚在線(xiàn),歡迎大家來(lái)聊聊心里話(huà),我做你的傾聽(tīng)樹(shù)洞
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叛逆期孩子的內(nèi)心是非常敏感的,當(dāng)孩子說(shuō)謊被家長(zhǎng)識(shí)破之后,我們要向孩子傳遞家長(zhǎng)對(duì)他的愛(ài),表達(dá)家長(zhǎng)不會(huì)因?yàn)樗f(shuō)謊而不再愛(ài)他,其次呢,就是巧妙的將共情融入到溝通中,幫助孩子消除說(shuō)謊后的心理壓力,最后呢,要逐步引導(dǎo)孩子主動(dòng)積極的思考說(shuō)謊的行為,讓孩子敢于真實(shí)的面對(duì)自我和他人
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愛(ài)只能用愛(ài)去換,如果愛(ài)別人,卻沒(méi)有喚起對(duì)方的愛(ài),那么這種愛(ài)情是軟弱無(wú)力的,是一種不幸,懂得愛(ài)的藝術(shù)的人,有愛(ài)的能力的人,他“給”的同時(shí)不會(huì)把對(duì)方看作施舍對(duì)象,而是努力和對(duì)方建立一種共生的親密關(guān)系,能不能把愛(ài)看成給予取決于人格的發(fā)展和完善程度,那些內(nèi)心強(qiáng)大,充滿(mǎn)自信的人很少依賴(lài)別人,他們能找到對(duì)自己生命力的信賴(lài),而缺乏這種特質(zhì)的人,因?yàn)楹ε率ィ秃ε芦I(xiàn)出自己,也會(huì)害怕去愛(ài)。婚姻,從未摧毀任何東西,只會(huì)讓潛藏在里面的人格顯露出來(lái)。
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激勵(lì)能夠讓人充滿(mǎn)自信,奮發(fā)圖強(qiáng),發(fā)揮出超常的能力,而不是讓對(duì)方高興。如果停留在高興的層面,那也只能說(shuō)是贊美。好男人是夸出來(lái)的,愛(ài)他就要好好對(duì)他,只有當(dāng)我們把家庭打造成避風(fēng)港,你的另一半才會(huì)愛(ài)家的男人。
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婚姻需要的不是偵探,而是睜一只眼閉一只眼的“粗心”,任何感情都有些不能細(xì)看的真相,白頭偕老也不過(guò)是遵循互利原則,所謂情深不壽,有時(shí)候眼不明,耳不聰,記性差,兩個(gè)人的感情反而天長(zhǎng)地久了。