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【轉(zhuǎn)】哈佛大學(xué)的最新定義: 1、什么叫幸福? 每天在學(xué)習(xí)和成長中的感覺就叫幸福。 2、何為智慧? 掌握了世界萬物發(fā)展的規(guī)律就是智慧。 3、人性是什么? 說話讓人喜歡,做事讓人感動,做人讓人想念。 4、每天開口給什么? 給人希望,給人智慧,給人快樂,給人自信,給人方便。
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1. 我是誰?我就是最好的自己 2. 我從哪里來?一切的源頭是愛 3. 我將去往何處?從我執(zhí)到真我 4. 修行是什么?修行就是找到真我的過程 5. 什么武功最強(qiáng)?淋漓盡致的做自己,發(fā)揮自己優(yōu)勢 6. 力量的源泉是什么?愛!施出愛,得到愛! 7. 如何進(jìn)步成長?挑戰(zhàn). 如何受歡迎:做最真實(shí)的自己
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【轉(zhuǎn)】哈佛大學(xué)的最新定義: 1、什么叫幸福? 每天在學(xué)習(xí)和成長中的感覺就叫幸福。 2、何為智慧? 掌握了世界萬物發(fā)展的規(guī)律就是智慧。 3、人性是什么? 說話讓人喜歡,做事讓人感動,做人讓人想念。 4、每天開口給什么? 給人希望,給人智慧,給人快樂,給人自信,給人方便。
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女人掌握著一個家庭幸福的風(fēng)向標(biāo),因?yàn)閷τ谝粋€家庭的幸福來說,幸福都是瑣碎而細(xì)小、是細(xì)膩而精致的,是柴火油鹽的打理,是穿衣吃飯的調(diào)配,是彎下身來的一捧暖陽,是陽臺上盛開的一株水仙,是陪伴和懂得,是氣象萬千的愛和柔情。這些都是女人的長項(xiàng)。
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孩子培養(yǎng)成怎樣的人,取決于孩子想成為怎樣的人。孩子的理想取決于學(xué)習(xí)、家庭、社會環(huán)境、興趣與機(jī)遇的影響力;我們不能替代決定,但可以有效影響;我們可以創(chuàng)造環(huán)境、提供各種鍛煉機(jī)會;孩子在成長過程中,通過學(xué)習(xí)與體驗(yàn)逐步達(dá)成理性的自主選擇。?良好習(xí)慣等。
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一個覺悟了的家長,會把教育的重心由教育孩子放到教育自己上來。 對于覺悟了的家長來講,教育孩子只是個借口,自我教育才是真正的。 當(dāng)你把自己教育好了,孩子只是美好的你的反映,他自然會變好。 萬物需要的不是他我教育,而是自我學(xué)習(xí)和自我教育