對(duì)于孩子的不當(dāng)行為持漠視態(tài)度時(shí)，孩子的這種行為就會(huì)逐漸消失。這并不意味著讓父母連孩子的情緒也一同漠視掉，尤其是當(dāng)孩子提出某種需求，大人對(duì)此熟視無(wú)睹時(shí)，孩子會(huì)因?yàn)樽约旱拇嬖诒缓雎裕a(chǎn)生被冷落的感覺(jué)，這只能讓孩子陷入更大的傷害之中。 “這都是為你好！”——抵御型對(duì)話 “你怎么不學(xué)習(xí)，天天就知道玩電腦？”“我什么時(shí)候天天玩電腦了？”家長(zhǎng)習(xí)慣于數(shù)落和挖苦孩子，孩子忙于辯解和頂撞父母 “是不是你干的？”——緊閉心靈之門(mén)的對(duì)話方式 我們通過(guò)語(yǔ)言可以了解對(duì)方內(nèi)心的想法，但有許多人，他們?cè)趯?duì)話時(shí)根本不顧及對(duì)方談及的內(nèi)容，只顧斷然下結(jié)論。 “都怪你！”——助長(zhǎng)自責(zé)和不安的對(duì)話方式 “趕緊給我住手！快點(diǎn)！”——命令+訓(xùn)斥式對(duì)話 家長(zhǎng)和孩子關(guān)系疏遠(yuǎn)的重要原因之一，就是大人不把孩子當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)體。