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要學會看一個人品行的最低處? 當涉及他的利益時,他會怎樣表現? 看看自己,能否接受他最壞的一面。 品行的最低處, 才是兩個人能否繼續相處最大的絆腳石。
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世上有多少執著的事, 想著想著,慢慢就算了。 世上有多少重要的事, 干著干著,漸漸就成了。
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很多人,總愛跟別人比較, 看看有誰比自己好,有誰比不上自己。 而其實,為你的煩惱和憂傷墊底的, 從來都不是別人的不幸和痛苦, 而是你自己對待生活的態度和知足。
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??多對自己說好話, 多鼓勵自己,多愛自己, 重復的想法,會變成你的信念; 去相信這個有趣的世界, 還有無盡的美好等著你去享受。
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人要有靜氣, 冷靜是修養的一種表現,一個修養好的人, 無論遇到什么情況都可泰然處之。 當意氣風發時,不會興奮失態; 當遭遇挫折時,亦不會意志消沉。
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一個人的能力再強, 若總是處處算計、敷衍了事, 最后也難免被淘汰、被取代的結局; 做事有首尾,做人有誠信, 才能行穩致遠,讓自己收獲人脈和好運。
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人活著應該有兩種情懷, 一種理想主義,一種現實主義; 理想主義,創造浪漫幸福的情懷; 而現實主義,是為了實現理想情懷。
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盡我所能, 那是生命的勇敢和熱情; 敬我不能, 那是智慧的放下與平靜;
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人的一切痛苦,源于: 渴望被看見,卻又恐懼被看穿。 ——阿德勒《自卑與超越》
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【家長課堂&親子教育】 一定要提供相對寬松的成長環境: 不要把孩子的每天都安排滿滿當當,而是給他留有獨立探索的空間。 有靈性的孩子都是底氣十足,不缺愛;所以無論怎樣請無條件的愛孩子,支持他,鼓勵他!做那個可以為他兜底的人!保護孩子的靈性!
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??我會尊重和照顧自己, 不再用消極自我,對話恐嚇自己。 ??我不再背負他人情緒, 不再成為他人,投射痛苦的容器。