周易六爻提前預(yù)測(cè)高考分?jǐn)?shù)范圍，化解親屬焦慮

世預(yù)賽亞州區(qū)中國(guó)隊(duì)對(duì)沙特隊(duì)兩場(chǎng)比賽六爻占卜準(zhǔn)確預(yù)測(cè)

周易六爻占卜斷子安危化解焦慮案例

孩子，能感受到你的痛苦。這種情況可能有一部分來自于對(duì)“不執(zhí)著”的執(zhí)著，也就是“執(zhí)空”了。具體說就是當(dāng)不好的感受出現(xiàn)的時(shí)候，比如覺得內(nèi)心痛苦，或聽到父親說到抑郁這些詞的時(shí)候，內(nèi)心就非常排斥，覺得自己不該出現(xiàn)這些不好的情緒或者是念頭，即認(rèn)為自己是幸福的，不該執(zhí)著于這些不好的情緒與念頭，這樣內(nèi)心就起了沖突。類似于強(qiáng)迫的人理性上拼命想否定和杜絕自己的強(qiáng)迫，但卻導(dǎo)致自己變得更強(qiáng)迫，其根源還是在于執(zhí)著，也就是對(duì)“空”（把這些雜念去掉）的執(zhí)著，即“執(zhí)空”了。以后當(dāng)這些負(fù)面的東西出現(xiàn)在大腦里的時(shí)候，不妨接納它們的存在，把它們當(dāng)成你生命的有機(jī)體的一個(gè)組成部分，順其自然，為所當(dāng)為，帶著這些念頭去做你自己該做的事情，它們可能就會(huì)逐漸減弱，最后逐漸消失。

按馬斯洛的需要層次理論，人的需求從低到高，是生存的需求，安全的需求，愛與歸屬的需求，尊重的需求，自我實(shí)現(xiàn)的需求。正是這些需求促使人在社會(huì)上都是帶著目的性生活的。只不過有的人還處于低層次的生存和安全需求階段，因此就會(huì)顯得更功利一點(diǎn)，甚至是傷害別人利益而為自己牟利。而有的人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了低層次的需求，就追求更高層次的尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需求，功利性就會(huì)顯得淡一點(diǎn)，但本質(zhì)上仍然是帶著目的性去生活的。就算是倡導(dǎo)無欲無求的佛教，也會(huì)倡導(dǎo)以六度（執(zhí)戒，布施，忍辱，精進(jìn)，禪定，般若）修行，這也是一種帶目的的行為。因而人本質(zhì)上就是帶有目的生存的物種。當(dāng)然，不同人，不同組織，不同國(guó)家的目的往往不同，也就必然導(dǎo)致矛盾沖突，這一定程度上會(huì)導(dǎo)致個(gè)人，組織，或者是社會(huì)的陣痛或暫時(shí)倒退，但整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)看，正因?yàn)槿耸怯心康牡模拍芡苿?dòng)人類社會(huì)總體進(jìn)步。

有的人他打人罵人是為了自己的私利，有的人打人罵人是為了助人，這就是發(fā)心有善惡之別。發(fā)心為私的人往往會(huì)受到道德和法律的制裁。但發(fā)心為善的人不見得就能事實(shí)上行善，因?yàn)槔в谒恼J(rèn)知水平和辦事能力，事實(shí)上往住變成了行惡，也就是好心辦了壞事。這在父母教育子女中最常見。因此在助人的時(shí)候一要考慮自己的發(fā)心，二要不斷提升自己的水平，并謹(jǐn)言慎行，不斷反思，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)時(shí)，要勇于認(rèn)錯(cuò)，認(rèn)真懺悔。

陪讀的時(shí)光的確很辛苦，不過那也是人生非常珍貴和值得的一段時(shí)光。因?yàn)榕阕x，孩子沒有住校，每天都能和孩子聊一聊學(xué)校里發(fā)生的事情，他的想法和心思，親子關(guān)系就在這樣一天一天中慢慢培養(yǎng)起來，孩子也從中收獲了身心健康。雖然也會(huì)爆發(fā)一些親子矛盾，但只要妥善處理，還會(huì)增進(jìn)雙方感情并促進(jìn)成長(zhǎng)。多年以后當(dāng)孩子成長(zhǎng)起來，大多數(shù)都會(huì)領(lǐng)會(huì)當(dāng)初父母的不易，也會(huì)感恩父母對(duì)他的付出。因此陪讀是有高度價(jià)值的，不僅僅是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)業(yè)成績(jī)。孩子來到我們身邊是上天安排的緣份，一般最親密的階段就在上大學(xué)以前，以后雖然有緣但也不會(huì)太親密了，因此，盡量好好珍惜這段時(shí)光吧，當(dāng)這樣想時(shí)，也許內(nèi)心就會(huì)好過很多。

你的內(nèi)心充滿了矛盾，意識(shí)層面或者說超我層面說我是一個(gè)好人，因此別人摔壞我的手機(jī)不賠，找我借錢不還，我就都當(dāng)做吃虧是福吧。但你的潛意識(shí)層面或者說本我層面，卻可能是在乎利益得失的，是在乎這些錢的。大腦深處也許會(huì)有一個(gè)聲音在說“為什么我要犧牲自己利益去吃這個(gè)虧？〞，于是意識(shí)和潛意識(shí)爆發(fā)了予盾，內(nèi)心就有了沖突。這時(shí)需要你的“自我”出來整合，這個(gè)自我到底是怎樣的？外人可能無法給你明確答案，需要你自己好好沉淀下來，去問問你自己的內(nèi)心。一旦明確了，就按照你的本心去行事即可，那時(shí)也許你就會(huì)獲得內(nèi)心自由。

孩子，我能理解你內(nèi)心的痛苦，你現(xiàn)在看到的都是自己的缺點(diǎn)，認(rèn)為只有自己才這樣，而且認(rèn)為自己一輩子都會(huì)這樣。但其實(shí)周圍很多同齡人和你都一樣，而且絕大多數(shù)隨著年齡的增長(zhǎng)都會(huì)慢慢變得好轉(zhuǎn)。青春期的孩子都是在尋找自我的過程中，一般要到大學(xué)或者大學(xué)畢業(yè)之后才能逐漸找到自我，才能慢慢的找到自信，并開始成長(zhǎng)起來。因此你可以先嘗試接納自己現(xiàn)在的這些“缺點(diǎn)”，因?yàn)樗鼈兪沁@階段必然出現(xiàn)的，也是暫時(shí)存在的。正是這些“缺點(diǎn)”，能讓你反思和成長(zhǎng)，即自卑是成長(zhǎng)的動(dòng)力。而且退一萬(wàn)步，就算以后都不能完全改變這種情況，但自卑內(nèi)向的人往往擁有豐富情感和細(xì)膩的心思，這些巧巧是某些領(lǐng)域必備的特質(zhì)，比如文學(xué)家，藝術(shù)家等，因此，這也許恰恰是老天給你安排的獨(dú)屬你的優(yōu)勢(shì)。希望你能看到這一切都只是暫時(shí)的。希望你能夠轉(zhuǎn)換思維看到它有利的一面，相信你后面會(huì)越來越好！

孩子，能理解你的痛苦與無奈。其實(shí)你這種情況在很多家庭中多了二孩后都會(huì)出現(xiàn)，并不是你一個(gè)人會(huì)遇到這樣的“不幸”。父母并不是不愛你，而是因?yàn)榈艿苁切雰海耆珶o法自理，無時(shí)無刻離不開父母呵護(hù)，需要父母抽出更多精力去照顧他，父母就無法像過往那樣有更多時(shí)間與精力關(guān)心你了，畢竟你比弟弟大了很多，這是他們對(duì)你心理需求的疏忽，因?yàn)槟阋策€是個(gè)孩子。但父母這樣做也可以理解，你想想看，在你很小的時(shí)候，父母是這樣對(duì)你的嗎？正是因?yàn)槟阌辛说艿艹錾昂髮?duì)比的心理落差才會(huì)感到痛苦難過，但這也正好說明了父母過往對(duì)你也是很好的呀。如果你和弟弟的出生順序換一下，恐怕現(xiàn)在父母最疼愛的就是你了。因此，放下嗔恨，理解父母，也就是放過了自己，希望能對(duì)你有點(diǎn)幫助。