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教授說(shuō),打碎一個(gè)雞蛋,有兩種方式,一種方式是給它外力,另一種方式是,讓雞蛋自己打碎自己。 一個(gè)雞蛋好端端地?cái)R在那里,怎么會(huì)自己打碎自己呢? 教授說(shuō),在外力下,雞蛋打碎了,雞蛋走向的是毀滅,但雞蛋自己打碎自己,又會(huì)是怎樣呢? 教授掃視了一眼課堂下的學(xué)生,繼續(xù)說(shuō),雞蛋自己打碎自己是新生
1 11宮學(xué)禮: 深度好文,贊,贊,贊。
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前天去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我可能有抑郁情結(jié),不算抑郁癥,讓我回去好好做正常人就好!感覺(jué)釋然了不少,與別人隔離了這么一段時(shí)間,現(xiàn)在我以很好的狀態(tài)去和別人交流,當(dāng)然別人還是會(huì)有以前的那些看法對(duì)我,我現(xiàn)在心里盡量不去在意別人說(shuō)的那些話,在外面,我表現(xiàn)很開(kāi)心的樣子,但是回到家里,心里還是揣揣不安
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有時(shí)候感覺(jué)自己不會(huì)做事了,感覺(jué)腦子不開(kāi)竅似的!原因自己對(duì)于一些事太小心眼了!希望2016能順順利利的吧!
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教授說(shuō),打碎一個(gè)雞蛋,有兩種方式,一種方式是給它外力,另一種方式是,讓雞蛋自己打碎自己。 一個(gè)雞蛋好端端地?cái)R在那里,怎么會(huì)自己打碎自己呢? 教授說(shuō),在外力下,雞蛋打碎了,雞蛋走向的是毀滅,但雞蛋自己打碎自己,又會(huì)是怎樣呢? 教授掃視了一眼課堂下的學(xué)生,繼續(xù)說(shuō),雞蛋自己打碎自己是新生