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列夫·托爾斯泰:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。幸福的家庭的相似之處在哪兒呢?就是幸福的家庭中沒有一個(gè)強(qiáng)迫性的人。任何一個(gè)不幸的家庭,只要有一個(gè)強(qiáng)迫性人格(就是他非得要求別人一定要按照他的想法做事,他一定要強(qiáng)迫別人聽他的話)的人,有這種狀態(tài)的父母存在,孩子一定會(huì)覺得受人脅迫、陷入困境。
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個(gè)人感悟:提高認(rèn)知層次是什么意思?“我是家庭的照料者”“我是家庭的建設(shè)者”這是兩個(gè)層次的認(rèn)知。記得自己有創(chuàng)新能力與建設(shè)能力,是有方向的引導(dǎo)者,你的家庭怎么樣,是你正在建設(shè)的。
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你比他們幸運(yùn),你有1個(gè)完整的家,他們都沒有,所以你內(nèi)心承擔(dān)的更多。假如你養(yǎng)兩只小狗,1只小狗亂咬東西、不聽話,1只小狗很乖,很可愛。如果你不得已要拋棄1只,你1定會(huì)拋棄那只更乖的,因?yàn)橹辽儆腥藭?huì)撿它。所以你說的那句會(huì)哭的孩子有奶吃是對的,這就是格局。其實(shí)如果單純的從家庭組成來看,你處于1個(gè)非常精彩的家,每個(gè)人之間的關(guān)系都不太相同,如果全家團(tuán)結(jié)的話,你就可以細(xì)細(xì)體會(huì)各種不同人生。問題的關(guān)鍵在于父母的格局不夠,還總在你面前設(shè)立了各種標(biāo)準(zhǔn)束縛你的感受[抱抱]這源于他們能力的問題。建議你多多思考如何過好自己的人生,你處在這樣的環(huán)境,1定在很多能力當(dāng)年比同齡人要強(qiáng)的多,你說呢
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成年人對待感情的態(tài)度:感情就是一份饋贈(zèng),在感情里的時(shí)候保持喜悅,在感情失去的時(shí)候表示感謝。所以,回憶到之前的美好,好好感謝那份曾經(jīng)的美好。那份美好,你享受過了,接下來是讓自己成熟的時(shí)刻[抱抱]接下來不沉浸于痛苦,而沉浸于上進(jìn)與成長
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達(dá)克效應(yīng)是說最缺乏知識(shí)和技能的人,最無法認(rèn)知自己的這種缺陷。‖。如果你越認(rèn)為自己知道的多,啥都懂,越要小心注意達(dá)克效應(yīng)。‖。感謝快遞小哥這么晚的雨天還把快遞送過來,收獲新書的快感在心里油然升起,滿滿的喜悅
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我們每天所關(guān)注的星座運(yùn)程,占星術(shù),筆記學(xué),解夢,算命這些都屬于偽心理學(xué)范疇...這本哈佛大學(xué)斯坦福大學(xué)的心理學(xué)教材好難搞吖,又大又厚,有讀過的么?一起探討探討
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我們要記得我們內(nèi)心的原本的目的,我們找傾聽師的目的是希望通過傾訴來達(dá)到心境平和的狀態(tài),從而獲得幸福感來消除負(fù)面因素帶來的傷害。而如果反而因?yàn)閮A聽師的個(gè)人問題或者兩者之間的配合或者信任或者時(shí)間問題導(dǎo)致自己心境更加紊亂時(shí),那就得不償失了[抱抱][抱抱][抱抱]其實(shí)我們每個(gè)人都經(jīng)歷過學(xué)生時(shí)代因?yàn)椴幌矚g某位老師而放棄過這門學(xué)科的事情,反而讓自己成績下滑的結(jié)果。我們在上班路上被別人的車別了一下,就追上去一定要?jiǎng)e回去,忘了要上班的事導(dǎo)致危險(xiǎn)導(dǎo)致遲到。這些錯(cuò)誤是我們成年人需要去避免再犯的錯(cuò)誤。記住自己的初心,我們需要心智成熟,需要心境平和,需要自己讓自己幸福。美好的一天從現(xiàn)在開始[玫瑰]
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煩惱來源于無名,所以就有了無名怒火。當(dāng)你把這件事想明白了,你就沒煩惱了
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運(yùn)動(dòng)結(jié)束打卡:小區(qū)廣場,標(biāo)準(zhǔn)引體100單車30min//最近看的都是心理學(xué)與家庭親子教育的書,這次換個(gè)個(gè)人成長的。都說這本書就是新時(shí)代的《窮查理寶典》,應(yīng)該是本好書----一本好書,一次成長!^_^
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運(yùn)動(dòng)結(jié)束打卡^_^300個(gè)俯臥撐,30分鐘單車讀書與健身并行,靈魂與肉體共存^O^
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讀書讀書,不知道讀完這本書會(huì)不會(huì)變壞^_^小心被我操控喔:-O