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清晨感悟:?昨晚看了趙本山的小品《昨天、今天、明天》,在歡笑之余,我想人生就這么匆匆而過,有經(jīng)歷,有奮斗和向往,其實(shí)不管怎樣,我們都要常懷感恩的心。感恩我們的過去,感謝我們的現(xiàn)在,祝福我們的未來(lái),你才會(huì)有自信,有愛和被愛,每天都會(huì)與美好擁抱。一是感恩過去,不忘記生命中曾幫助過你的每個(gè)人每件事,去感恩他們,把他們刻在感恩的心里;二是感謝現(xiàn)在,發(fā)掘生命中美好的事物,哪怕現(xiàn)在有人給了你一句激勵(lì)語(yǔ),你也去感謝他們;三是祝福未來(lái),即使和我們無(wú)關(guān)的事,無(wú)關(guān)的人,只要是美好的,我們都去祝福他,生活中,不要吝嗇感謝的話語(yǔ),感恩的行為,以及未來(lái)超現(xiàn)實(shí)的幻想。今天給大家分享20多年前聽過的一首歌,光陰似箭日月如梭,每當(dāng)聽起這首歌,流走的歲月又一幕幕浮現(xiàn)在眼前。讓我們來(lái)欣賞劉小英獻(xiàn)給我們的《祝福你》與大家共享,在歌聲中,向大家問一聲,各位早上好!
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如果在強(qiáng)者面前,你心里示弱了,你就徹底失敗了;如果在困難面前,你退縮了,你也徹底失敗了,但如果你精神不垮,雖然你趴下了,退縮了,你還是勝利者,并且真正的勝利者。其實(shí)我們?nèi)怂幍慕^境,多數(shù)不是生存的絕境,而是精神的絕境,就像有的人不幸得了絕癥,往往不是死于疾病上,而是被疾病嚇?biāo)赖模烙诰裆系谋罎ⅰK哉f打倒你自己的只有你,戰(zhàn)勝不了自己的也只有你自己,自己只能被自己打倒,只要精神還在,誰(shuí)也戰(zhàn)勝不了你。如果你現(xiàn)在情緒低落,萎靡不振,那就鼓起精神,挽救你變形了的生命。
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人的一生每一步都不容易,坎坷與成功相伴,風(fēng)雨與彩虹相隨,我一直認(rèn)為到什么年齡辦什么事,有些事錯(cuò)過了是無(wú)法彌補(bǔ),人生苦短,且行且珍惜。第一階段幼年:這個(gè)階段是你不能左右的,靠父母生存,無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。如果你出生是含著金鑰匙降生到一個(gè)很好的原生家庭,我恭喜你非常幸運(yùn)了,可以說,你的人生不會(huì)差,但是大多數(shù)的人不會(huì)那么幸運(yùn)啊!第二階段少年:聽老師話、聽父母話,讀好書,努力學(xué)習(xí)知識(shí),通過學(xué)習(xí)、模仿,直接間接地去學(xué)習(xí)各類知識(shí),做到品學(xué)兼優(yōu),培養(yǎng)樹立自己的人生目標(biāo),并為之去努力。俗話說:近朱者赤近墨者黑,最好爭(zhēng)取在教學(xué)資源優(yōu)質(zhì)的學(xué)校讀書,因?yàn)楹玫膶W(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境會(huì)助你成為一個(gè)愛讀書學(xué)習(xí)的人。第三青年階段:繼續(xù)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是人一輩子的事,書中自有黃金屋,讀書學(xué)習(xí)不耽誤賺錢,努力把自己打造成值錢的人。如果你已經(jīng)參加工作,處理好人際關(guān)系,鉆研業(yè)務(wù)、勤奮工作,成為業(yè)內(nèi)的行家里手,技術(shù)工匠,先進(jìn)楷模。同時(shí)愛妻子、愛家人處理好家庭關(guān)系,夫妻關(guān)系,做到家庭和睦,因?yàn)槠拮泳褪悄闳松淖畲筚F人,會(huì)助你成長(zhǎng)。第四暮年階段,注重身體建設(shè),在吃好喝好玩好的同時(shí),一定守好老本、老伴、老屋。做到退休了、退位了、離開工作崗位了,想開點(diǎn)該放下就放下吧,品茶論道、琴棋書畫,縱情山水,開啟你退休生活模式。不管怎樣,都要向著自己的目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)地去行動(dòng),不要在意別人的負(fù)向評(píng)價(jià),他會(huì)影響你前行的腳步,要始終相信自己我能行,祝你走好人生的每一步!
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站在天地間,笑看紅塵多痛快;站在風(fēng)云間,快樂隨著清風(fēng)來(lái);站在山水間,清靜皆是我胸懷;站在得失間,一心善念人青睞;站在流年里,慢走淺喜深深愛;人生在路上,輕擁時(shí)光享流年。
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背起行囊,領(lǐng)略山河,面朝大海,垂釣小酌,茶香芬芳,逐去滄桑,安之若素,人淡如菊,享受生活,就圖快樂!一張一弛,如此簡(jiǎn)單,何不入道!
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俗話說:“棍棒底下出孝子”。到底在管教孩子時(shí)是打還是不打一直是爭(zhēng)論的話題,雖然有爭(zhēng)議,但自古以來(lái)從沒有停止過暴力教育方式,其目的就是給孩子定制規(guī)則,不贊成打完罵完除了問問孩子疼不疼,難不難過,一定要告訴孩子,你也很難受,而且你依然愛他,一如既往的愛著他,不會(huì)離開他,打他只是因?yàn)樗龅貌粚?duì)的那件事,而不是因?yàn)椴粣鬯⒆有撵`上的陰影。雖然打的在你看來(lái)有理有據(jù),但還是建議父母多控制自己的情緒,多用自己的耐心、知識(shí)和智慧去對(duì)待孩子的問題,讓孩子可以健康快樂的成長(zhǎng)。還是推薦正面管教,做智慧的父母!
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一個(gè)人的素質(zhì)更多的來(lái)自于成長(zhǎng)環(huán)境,我們常說的這個(gè)孩子沒有教養(yǎng),這個(gè)所謂的教養(yǎng)就意味著沒有家庭教育,也就是原生家庭的成長(zhǎng)環(huán)境。從心理學(xué)的角度來(lái)講:修養(yǎng)是一個(gè)人的行為性格,表現(xiàn)出來(lái)的綜合素養(yǎng)。所以,修養(yǎng)是一個(gè)綜合行為習(xí)慣、心態(tài)脾氣、知識(shí)儲(chǔ)備和人格魅力的概念。提倡幼年養(yǎng)育、少年教育、青年引育。
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最美的風(fēng)景,就是用快樂的心情,最美的眼睛,去欣賞去發(fā)現(xiàn),去拍攝,所以說,風(fēng)景不在于遠(yuǎn)近,在于心境,心中有風(fēng)景眼中才會(huì)有風(fēng)景,閑游喇嘛甸公園!
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人生在世不容易,潮起潮落隨風(fēng)去。一陣風(fēng)來(lái)一陣雨,酸甜苦辣味中續(xù)。幾番坎坷和崎嶇,人生且行且珍惜。有風(fēng)有雨,攜風(fēng)帶雨,經(jīng)歷風(fēng)雨使我們變得堅(jiān)強(qiáng)!
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清做父母的不要總是說自己孩子這不行,那不行,好好審視一下自己,行不行。其實(shí)父母自身的修煉以及對(duì)角色的認(rèn)知、父母的恩愛以及彼此的成就、父母懂得孩子的成長(zhǎng)規(guī)律以及孩子的心理需要、父母的眼界和見識(shí)以及培養(yǎng)孩子的方向、父母的人生格局以及恰如其分的愛,都是孩子成長(zhǎng)道路上的催化劑,不要一味地讓孩子獨(dú)立成長(zhǎng),恨鐵不成鋼,雞窩里飛出金鳳凰,要與孩子共成長(zhǎng)。!
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我認(rèn)為一個(gè)人是否有氣質(zhì),跟容貌,服飾,地位關(guān)系不是很大,無(wú)非就是做好三個(gè)方面,一是身姿正直,行走坐臥,挺胸抬頭,無(wú)關(guān)于個(gè)子高矮啊;二是干凈整潔,從頭到腳,穿衣戴帽,適合得體,整潔干凈,無(wú)關(guān)于名衣名品啊;三是內(nèi)存素養(yǎng),為人處世豁達(dá)灑脫,敢作敢為,不卑不亢,無(wú)關(guān)于錢多錢少地位高低啊。這些最基本的你都做不到,就不要去談?wù)撌欠裼袣赓|(zhì)了!