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當孩子有情緒甚至比較激動的時候,我們可以不帶任何情緒地和孩子探討這些情緒,幫助他們思考并且改變自己的行為模式。當孩子能學會控制自己的情緒,并且主動思考時,這會讓他受益一生。孩子發(fā)脾氣,背后傳遞著重要的信號。責罵是下策,講道理是中策,而高層次父母,做到“上策”——贏得合作,你的孩子,想不優(yōu)秀都難。
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當年的你意氣風發(fā),什么都聽不進去。 正如現(xiàn)在的你沉默寡言,什么也說不出來
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盡量的學習,盡量的經(jīng)歷,盡量的旅游,盡量的吃好東西,人生就比較美好一點,就這么簡單
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隨便做點什么吧,給命運的齒輪一點轉(zhuǎn)動的機會
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允許一切發(fā)生,然后坦然接受,人生不可能萬事順心,與其想要成為更好的自己,不如更好的成為自己
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世界只是我打磨自己的工具
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生活不必用力過猛,慢慢走才能看到風景。一個人如果長時間處在高強度的拼搏里,內(nèi)心很容易感到焦慮。這個時候,需要放慢腳步,讓生命有所停頓,讓心靈有所棲息。做一些不一定會馬上看到成果的事,花一些不緊張的時間陪伴喜歡的人。當生活有張有馳、疾徐有致時,我們的日子才會回歸生活的本真。慢下來,沒有關(guān)系,在自己的時鐘里,我們才能看到最美的風景。
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弗洛姆在《愛的藝術(shù)》中說:“愛就是我們對所愛對象的生命和成長主動的關(guān)心,哪里缺少主動的關(guān)心,哪里就沒有愛。”與親密的人連接,是人類情感的基本需要。
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一輩子真的很短 短到來不及細算 總以為自己還年輕 卻忽略了歲月的腳步 當身邊的一道道風景變成了回憶 才忽然發(fā)現(xiàn) 風景依然在 人已非少年
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睡個好覺,比愛重要
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看書不必求多,亦不必求記,但每日有常,自有進境,萬不可厭常喜新,此書未完,忽換彼書耳。——曾國藩

