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抑郁癥不光是在成人之中蔓延,兒童也是有可能發(fā)生抑郁癥的。 雖然兒童抑郁癥最有可能發(fā)生在青少年中期,但它可以從任何年齡開始。你的孩子可能沒有語言來理解或解釋抑郁,如果你看到這些癥狀,請及時(shí)和孩子溝通,必要的時(shí)候需要心理咨詢的介入。請留意以下11種現(xiàn)象: 1.孩子的成績忽然下降了 童年時(shí)期的抑郁使孩子很難集中精力,這會(huì)使你的孩子很難聽老師的話,也很難繼續(xù)做家庭作業(yè)。如典型的優(yōu)秀學(xué)生突然比平時(shí)成績更低。 2.孩子每天睡眠時(shí)間充足,但還是很累 眾所周知,青少年的睡眠時(shí)間很長,但睡眠習(xí)慣的一種不尋常的變化可能會(huì)導(dǎo)致抑郁癥狀的出現(xiàn)。有些孩子會(huì)想要花整個(gè)下午打盹,而抑郁癥患者往往會(huì)早起,無法入睡。 3.孩子自我評(píng)價(jià)毫無價(jià)值 如果孩子說“沒人喜歡我”或“我一文不值”。咨詢師可能會(huì)幫助你的孩子從不真實(shí)的悲觀情緒中引導(dǎo)這些想法。“找出那些不適應(yīng)抑郁癥的想法,并找到一個(gè)更好的方法來看待它是有幫助的。 4.孩子沒有收到同伴的邀請,也不介意 患有抑郁癥的人傾向于將自己與他人隔離開來。 5.孩子拒絕有趣的計(jì)劃 在學(xué)校作業(yè)、考試、體育表演和音樂表演的所有壓力下,孩子在任何特定的時(shí)間感到沮喪是完全合理的。但是要注意,如果你的孩子的正常壓力緩解后不再帶來快樂,這是常見的抑郁癥狀之一。 6.每次談話都覺得緊張 雖然憂郁是成年人抑郁的警告信號(hào),但孩子們的情緒可能看起來像青少年的焦慮,易怒,這可能讓人難以辨認(rèn)。 7.快樂的回憶不會(huì)讓孩子高興 有些兒童長期不快樂,但沒有臨床抑郁癥。為了區(qū)別,觀察你的孩子在談?wù)摽鞓酚洃洉r(shí)的反應(yīng)。一個(gè)不快樂的人會(huì)在回憶那些美好時(shí)光的同時(shí)點(diǎn)燃光芒,但回憶不會(huì)讓一個(gè)沮喪的孩子振作起來。 8.孩子似乎比平時(shí)哭得更多 哭是一種非常健康的表達(dá)情感的方式。但是,如果你的孩子開始有規(guī)律地抽泣,檢查那些似乎會(huì)觸發(fā)你的孩子的情況。如果你的直覺告訴你有什么不對勁,不要把它寫成荷爾蒙。 9.孩子不想被安慰 感覺憂郁是正常的,特別是在一個(gè)令人沮喪的生活事件之后,但通常人們需要在困難時(shí)期的情緒支持。另一方面,一個(gè)沮喪的孩子可能會(huì)遠(yuǎn)離你伸出的肩膀,因?yàn)樗肋@不會(huì)讓悲傷消失。 10.孩子似乎漠不關(guān)心 對你的孩子報(bào)名參加的足球隊(duì)失去興趣是一回事,但是抑郁癥狀會(huì)讓孩子不再關(guān)心任何事情,從上學(xué)到和朋友一起出去玩。 ·11·孩子有了新的飲食模式 食欲的改變可能是抑郁的癥狀,無論是你挑剔的食客突然暴飲暴
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很多孩子身心出問題,不是因?yàn)楦改覆还芎⒆樱?而是因?yàn)楦改柑牍芎⒆樱M⒆幼兒昧恕?/div>很多時(shí)候,一個(gè)女人的性冷淡、愛無感,其實(shí)是環(huán)境阻擋了自己對女性身份的認(rèn)同,進(jìn)而阻擋了自己的欲望而已。沒有人能夠通過「優(yōu)秀」來獲得真正的「被愛」。因?yàn)橥ㄟ^「優(yōu)秀」獲得的往往是表揚(yáng),而非真正的「愛」。 ?#心理咨詢歌德說:“人之幸福,全在于心之幸福。”人們就某件事情向你發(fā)脾氣,往往并不是因?yàn)檫@件事本身。而是通過這件事聯(lián)想起了許許多多Ta積攢下的、壓抑下來的不愉 #心理咨詢這或許是很小的一個(gè)事件。而生活中,我們所遇到的一個(gè)個(gè)對性的壓抑、排斥的小事疊加起來,就會(huì)形成一個(gè)人嚴(yán)厲的超我。它像一個(gè)住在內(nèi)心的警察,隨時(shí)在巡邏,這些警察所要打壓的點(diǎn),即一個(gè)核心——性驅(qū)力。身體比頭腦更了解真實(shí)的自己,少了心靈上的契合,身體上自然也減少幾分愉悅。禁忌就是誘惑最重要的是學(xué)會(huì)一個(gè)人單獨(dú)地待著,而且不看書、不聽廣播、不抽煙、不喝酒。有沒有集中的能力表現(xiàn)在能不能單獨(dú)地待著,而這種能力又是學(xué)會(huì)愛的一個(gè)人條件。建立良好的人際關(guān)系:成功的人懂得如何與人相處,建立良好的人際關(guān)系。他們善于溝通、合作和協(xié)調(diào),能夠有效地處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系問題。