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楊絳先生說(shuō):“不結(jié)婚,晚年沒(méi)伴,結(jié)了婚,不一定活到晚年。不拼命工作,沒(méi)錢養(yǎng)老,太拼命工作,有可能用不著養(yǎng)老。有些路不走不甘心,走了一身傷,人生就是這樣,無(wú)論怎么選,都會(huì)有遺憾。無(wú)論你怎么精心策劃,都抵不過(guò)命運(yùn)的安排。” 1。如果有一天,愛(ài)真的走到了盡頭,請(qǐng)不要爭(zhēng)執(zhí),也不要哭鬧,人生何其短,要笑得格外甜,不要糾結(jié)過(guò)往,不要猶豫未來(lái)。總有一個(gè)人,讓你一眼萬(wàn)年,用三生煙火,還你半世迷離。愿你懂得放下,活得自在,如果事與愿違,請(qǐng)相信另有安排,所有的失去,都將以另一種方式歸來(lái)。 2.這個(gè)世上沒(méi)有不帶傷的人,無(wú)論什么時(shí)候你都要相信,真正能治愈你的只有自己。不去抱怨,不怕孤單,努力沉淀。世間皆苦,唯有自渡。生活,一半煙火,一半清歡,人生,一半清醒,一半釋然。愿你內(nèi)心山河壯闊,始終相信人間值得。 3.當(dāng)你看過(guò)世界,見(jiàn)過(guò)眾生,才發(fā)現(xiàn)你要見(jiàn)的世面,是自己內(nèi)心的勇敢和自信;當(dāng)你看過(guò)四季,見(jiàn)過(guò)風(fēng)云,才發(fā)現(xiàn)你要見(jiàn)的美景,是自己內(nèi)心的淡定與從容。 4.歲月靜好是片刻,一地雞毛是日常,即使世界偶爾薄涼,內(nèi)心也要繁華似錦,淺淺的喜歡,靜靜地愛(ài)著,深深懂得,淡淡釋懷,望遠(yuǎn)處的是風(fēng)景,看近處的才是人生。唯愿此生,歲月無(wú)恙;只言溫暖,不語(yǔ)悲傷! 5.無(wú)論什么關(guān)系,情分被消耗殆盡,緣分便走到了終點(diǎn)。把錯(cuò)歸咎于自己,并且禮貌的退場(chǎng)。把自己還給自己,把別人還給別人。讓花成花,讓樹成樹。從此山水一程,再不相逢,愿來(lái)生,不見(jiàn)、不欠、不念。 6.在你最艱難的時(shí)候,別老想著太遠(yuǎn)的將來(lái),只要鼓勵(lì)自己過(guò)好今天就可以了,這世間有太多的猝不及防,有些東西根本不配占有你的情緒,人生就是一場(chǎng)體驗(yàn),請(qǐng)你盡興! 7.如果你的前半生過(guò)得一塌糊涂,那么你的后半生就要重新洗牌,找回最初的自己,不要怕,錢沒(méi)有了可以再掙,朋友沒(méi)有了可以再交,婚姻沒(méi)有了可以再結(jié)。記住,你什么都不缺,你缺的只是一份從新開始的勇氣。 8.當(dāng)你試著不理一個(gè)人的時(shí)候,其實(shí)你的內(nèi)心已經(jīng)受傷很深了,沉默,是一個(gè)人最大的哭聲,微笑,是一個(gè)人最大的偽裝。不是只有眼淚才代表悲傷,不吵不鬧才是最后的絕望,或許,只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂。 9.開始讓人舒服的可能是言語(yǔ),后來(lái)讓人舒服的一定是人品。生活不全是利益,更多的是相互成就,彼此溫暖。欣賞一個(gè)人,敬于才華,久于善良,忠于人品。
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承認(rèn)是自己的問(wèn)題,這是一種自我的接納,并一定會(huì)因?yàn)榻邮芏a(chǎn)生快樂(lè)。與此相反的是,抱怨別人至始至終都是一件讓自己痛苦的事,人從“抱怨”中根本得不到任何的快樂(lè)
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你要做的是,果斷拒絕那些給你制造不安的人,遠(yuǎn)離那些讓你經(jīng)常陷入負(fù)面情緒的人,失去他們,是你幸福的開始
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該你做的功課,提前做也是做,拖到最后做也是做,該你做的事,隨手做也是做,集中到最后花大量時(shí)間、精力、氣急敗壞地做也是做。把這些事情都安排合理的話,你就很主動(dòng),很少驚慌失措,其實(shí)這才是最省力氣的辦法。
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我?guī)缀鯊膩?lái)不生氣,因?yàn)槲艺J(rèn)為沒(méi)必要,有問(wèn)題就去解決,不要讓別人的錯(cuò)誤影響自己
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如果你還在乎別人說(shuō)你什么,那你一定也在潛意識(shí)里認(rèn)同別人說(shuō)你的東西。只有你真正強(qiáng)大了,才可以不懼怕任何言論
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現(xiàn)在為難你的人和事,都是在逼你成長(zhǎng),并無(wú)任何惡意,你若爭(zhēng)氣,它們便不再與你過(guò)不去。
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懶惰就象一把鎖,鎖住了知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),使你的智力變得匱乏。
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“南風(fēng)效應(yīng)” 南風(fēng)效應(yīng)也叫做“溫暖法則”,源于法國(guó)作家拉·封丹寫的一則寓言。北風(fēng)和南風(fēng)比威力,看誰(shuí)能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先來(lái)一個(gè)冷風(fēng)凜凜、寒冷刺骨,結(jié)果行人為了抵御北風(fēng)的侵襲,把大衣裹得更緊了。南風(fēng)則徐徐吹動(dòng),頓時(shí)風(fēng)和日麗,行人覺(jué)得春暖上身,始而解開紐扣,繼而脫掉大衣,南風(fēng)獲得了勝利。 這個(gè)效應(yīng)告訴我們,在處理人與人之間的關(guān)系時(shí),溫暖的關(guān)愛(ài)往往比嚴(yán)厲的批評(píng)更有效。 在教育孩子方面,如果家長(zhǎng)總是嚴(yán)厲批評(píng),孩子可能會(huì)更加逆反;而用溫暖、鼓勵(lì)的方式,孩子更容易接受并改正錯(cuò)誤。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)采用溫和、人性化的管理方式,能更好地激發(fā)員工的積極性和忠誠(chéng)度。
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弱的時(shí)候,壞人最多。這個(gè)世界的溫柔,來(lái)自于你的強(qiáng)大。
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今天為您分享“習(xí)得性無(wú)助”。 習(xí)得性無(wú)助是指因?yàn)橹貜?fù)的失敗或懲罰而造成的聽(tīng)任擺布的行為。 塞利格曼通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),起初把狗關(guān)在籠子里,給予電擊,狗無(wú)處逃避,多次之后,即使把籠門打開,電擊出現(xiàn)前給予警示信號(hào),狗也不會(huì)逃跑而是倒地等待電擊。 在日常生活中,比如學(xué)生多次努力學(xué)習(xí)但成績(jī)不佳,可能會(huì)產(chǎn)生習(xí)得性無(wú)助,從而放棄努力。了解習(xí)得性無(wú)助可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),及時(shí)調(diào)整心態(tài),避免陷入這種消極狀態(tài)。