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遠(yuǎn)離消耗你正能量的人,對的人讓你平和,錯(cuò)的人讓你暴躁,放下執(zhí)念,才能回歸安寧,放下期待,才不會被傷害。
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承認(rèn)是自己的問題,這是一種自我的接納,并一定會因?yàn)榻邮芏a(chǎn)生快樂。與此相反的是,抱怨別人至始至終都是一件讓自己痛苦的事,人從“抱怨”中根本得不到任何的快樂
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你要做的是,果斷拒絕那些給你制造不安的人,遠(yuǎn)離那些讓你經(jīng)常陷入負(fù)面情緒的人,失去他們,是你幸福的開始
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該你做的功課,提前做也是做,拖到最后做也是做,該你做的事,隨手做也是做,集中到最后花大量時(shí)間、精力、氣急敗壞地做也是做。把這些事情都安排合理的話,你就很主動,很少驚慌失措,其實(shí)這才是最省力氣的辦法。
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我?guī)缀鯊膩聿簧鷼猓驗(yàn)槲艺J(rèn)為沒必要,有問題就去解決,不要讓別人的錯(cuò)誤影響自己
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如果你還在乎別人說你什么,那你一定也在潛意識里認(rèn)同別人說你的東西。只有你真正強(qiáng)大了,才可以不懼怕任何言論
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現(xiàn)在為難你的人和事,都是在逼你成長,并無任何惡意,你若爭氣,它們便不再與你過不去。
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懶惰就象一把鎖,鎖住了知識的倉庫,使你的智力變得匱乏。
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“南風(fēng)效應(yīng)” 南風(fēng)效應(yīng)也叫做“溫暖法則”,源于法國作家拉·封丹寫的一則寓言。北風(fēng)和南風(fēng)比威力,看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先來一個(gè)冷風(fēng)凜凜、寒冷刺骨,結(jié)果行人為了抵御北風(fēng)的侵襲,把大衣裹得更緊了。南風(fēng)則徐徐吹動,頓時(shí)風(fēng)和日麗,行人覺得春暖上身,始而解開紐扣,繼而脫掉大衣,南風(fēng)獲得了勝利。 這個(gè)效應(yīng)告訴我們,在處理人與人之間的關(guān)系時(shí),溫暖的關(guān)愛往往比嚴(yán)厲的批評更有效。 在教育孩子方面,如果家長總是嚴(yán)厲批評,孩子可能會更加逆反;而用溫暖、鼓勵的方式,孩子更容易接受并改正錯(cuò)誤。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)采用溫和、人性化的管理方式,能更好地激發(fā)員工的積極性和忠誠度。
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弱的時(shí)候,壞人最多。這個(gè)世界的溫柔,來自于你的強(qiáng)大。
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今天為您分享“習(xí)得性無助”。 習(xí)得性無助是指因?yàn)橹貜?fù)的失敗或懲罰而造成的聽任擺布的行為。 塞利格曼通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),起初把狗關(guān)在籠子里,給予電擊,狗無處逃避,多次之后,即使把籠門打開,電擊出現(xiàn)前給予警示信號,狗也不會逃跑而是倒地等待電擊。 在日常生活中,比如學(xué)生多次努力學(xué)習(xí)但成績不佳,可能會產(chǎn)生習(xí)得性無助,從而放棄努力。了解習(xí)得性無助可以幫助我們在面對困難時(shí),及時(shí)調(diào)整心態(tài),避免陷入這種消極狀態(tài)。