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這樣觀察人生,現(xiàn)在到九十歲,最近課程我跟你們講,活了九十年,究竟在干什么?……過完年后我要好好的想,所謂教育,我認為教育對人生無利,而且現(xiàn)在這個教育教出來,知識越多,行為越壞。書越讀得好,知識越多,花樣也越多。自己認為對社會做了貢獻,沒有成果的,都是做的壞事。至少在我的反省中是這樣。所以搞了這個地方以后,我也經(jīng)常講,為國家為浙江修了一條鐵路,他們說要感謝我,其實鐵路在哪里我看都沒有看過,車站在哪里我都不知道。我說你們不要感謝我,這是件小事情。我心里想修的一條路是人走的路!人生怎么教育,現(xiàn)在的教育是個失敗的教育,沒有教育的方向、目標,沒有教人做人,只是教你技術、知識,這個技術、知識我現(xiàn)在看來越來越膨脹。 ?——南懷瑾開示于2007年2月
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暫停,是為了更好地前進。
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走了那么久 別忘記來時的路
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父神曾經(jīng)說過,天生天養(yǎng)的神仙,仙位都是白來的,所以沒事就渡個劫,讓雷劈幾下才公平,渡的好的,階位上升,渡不好的,灰飛煙滅。 ?——《三生三世十里桃花》團子
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心理咨詢的實質(zhì)是什么?不就是讓傷口開出花來嗎?我們都會被過去所影響,但我們都在努力不被過去所定義,誰不是這樣成長的呢? ?——《咨詢師小南》
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??一切都在變化,一切都可以更好。
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《論語別裁》 “計利應計天下利,求名當求萬世名。”……我們這一代青年,那種短見,那種義利之不分,實在“匪夷所思”。剛才我們幾個人談到現(xiàn)代青年對現(xiàn)代知識的貧乏,什么都沒有,一談就是考什么學校,為了待遇多少,為了求生活,這些是從前我們從來不考慮的。現(xiàn)在搞成這個樣子,真是文化精神的衰退,實在值得我們多加注意。 ——-南懷瑾先生
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我們白天清醒、腦子精神好的時候,思想都能夠作主、知道。作夢的時候呢,雖然做不了主,理論上我們知道:作夢的也是我這個作靈魂、作主人公的心性,去作了夢。但是真正也不是像白天那么清醒又不作夢,完全睡著了,甚至可以說,睡得像死人一樣,我這個心性本體,能夠做主的在哪里?!這個你找到了嘛,生死來也不怕了。---——南懷瑾先生《南禪七日》
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“心中常有度人意,自有天尊護此身。” ——番茄免費小說
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預祝學子們高考順利! 預祝學子們都考出理想的成績!
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任何時候 都不要丟掉積極向善的信仰 在生命即將結(jié)束的時刻 一切都會明白