-
你身邊有沒有這樣的父母,為了讓自己的孩子接受最好的教育,不惜大費周章地去找最好的學校。即使家里的經濟不寬裕,也硬著頭皮為孩子鋪路,只希望能夠讓孩子贏在起跑線上。 有這樣的一個女孩A,雖然她也是大學某專業的高材生,但是她并不覺得自己有比任何人優秀,甚至她還非常懦弱、膽怯、優柔寡斷。而她的妹B,和她有著一樣的學歷,但性格卻與小A有著天壤之別。 美國家庭治療大師薩提亞曾說:“一個人的性格特點、人生三觀、精神品格、思維方式、生活習慣,都深受其原生家庭的影響,很多甚至是決定性的影響”。的確,真正影響著孩子一生的。往往是一個家庭的氛圍。 01 母親越位 在小A的生命里,母親占據著主導地位。從小到大,她就一直得不到母親的重視和認可。每次回到家里,感受到的只有家人之間的惡語相向。 在大學期間,每次小A打電話回家,永遠是她母親無盡的數落。在外面,她要時刻擔心著母親查崗,在家又是二十四小時被監視。在她母親面前,她永遠是那個需要被照看、需要被監督的小孩,根本沒有自尊可言,這也就造就了她的弱懦、膽怯以及優柔寡斷的個性。 而表妹小B卻生活在迥然不同的家庭里。雖然在表妹的生命里,她的母親也占據著很重要的位置,但是她和母親的交流卻可以達到無話不說的境地。 在該放手的時候給孩子獨立,在孩子孤立無援的時候敞開懷抱讓她回家。這種沒有干涉孩子的教育模式,在一定程度上是造就了表妹B活潑開朗、事事拔尖的個性特征。 由此可見,母親的越位式教育,往往會給孩子們的成長帶來不利的影響。而有時候適時的放手、不越位,反而能夠培養出一個性格獨立,且活潑開朗的孩子。 02 父親缺位 常言道,“父愛如山”。大部分父親對子女的愛都是深沉的。雖然很多時候,我們感受到更多的往往是母愛,但是,假如一個孩子缺少父愛的關懷與陪伴,那么他的性格也會變得異常的孤僻以及自卑。 就拿小A的父親來說,他從來沒有管過自己的女兒,更談不上陪伴。他和女兒就像是形同陌路的兩個人,雖然處在一個家庭里,但彼此卻沒有一點點交集。 在小A的記憶里,父母都是不需要陪孩子玩的,一家三口也不會共同出行的,家里只有夫妻之間無盡的爭吵和指責,除此之外別無生活氣息。 再看看表妹小B,她的家庭氛圍是相對比較和氣的。B的父親是有呵護過她,陪伴過她的,只不過母親的地位會略勝一籌而已。父母的愛對子女來說其實就是一種互補的狀態,肯定會有一方占據著主導的地位。
0 3
-
修通創傷與自我和解后,與世界溫暖相擁。
-
行動力是解決焦慮的良藥
-
健康的自我認同需要明確的邊界,區分你與他人的責任。學會為自己負責,而不是期待他人填補你的空洞。
-
自我對話是重建自體感的關鍵。當你感到空虛時,學會傾聽內心的聲音,而不是立刻向外求助。
-
缺愛的人真正缺乏的并不是他人的愛,而是對自我的認同。真正的滿足感,源于內在的穩固,而不是外界的填補。
-
夢是生命整體狀態的顯化
-
理解的過程就是不斷地在錯位的地方停下來 并開始在某些重要的節點進入體驗。
-
夢是內在心理現實的演化。
-
情緒是一個人內心的感受,是一種移動的生命能量,它是可以通過我們的身體呈現出來的一種生理的心理反應。
-
軀體感覺是情緒的一部分,情緒形成了表征,表征又相應地影響到以后出現的感覺、情緒及表征。 軀體自我:自我源自幼兒早期對于自我的不變因素的體驗,這些因素是幼兒自己的身體以及身體的邊界。“身體構造和運作的顯著穩定性”是穩定感的來源,是自我體驗中非常關鍵的部分。自我的感受源自于軀體體驗,這些體驗的性質主要是由早期依戀關系的品質決定。 情緒自我:情緒是我們源自內臟的、對我們所面對的體驗是好還是壞進行判斷的過程,正是根據這些判斷,我們決定下一步如何行動。情緒是個體的直覺判斷,或是個體對他自身的機體狀態,對自己身處其中的一連串環境條件的直覺判斷。情緒總是聯系著身體。