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甜而不膩
472天前 傾聽者 關注不再用當下孩子的表現(xiàn)以及未來的教育結果來證明自己的價值，而是用真愛溫暖孩子，助孩子成為身心健康的人！
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靈魂是感受幸福的“器官”，任何外在經歷必須有靈魂參與才成其為幸福
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遺傳決定成長的迷信觀點，是教育領域的各種錯誤中危害最大的！父母或老師會常常一，此為借口推卸自己的責任，他們認為一切都是遺傳的原因，自己對孩子的成長和發(fā)展可以不負任何責任！
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一個人快樂與否、生活過得好不好，和他是否擁有親密關系、是否享有很多財富并沒有絕對的關系
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溝通交流是能影響人的健康和其人際關系狀況的最重要的因素
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人類是在腦海中形成圖片，然后再用自己的思維來理解這些圖片，并依自己形成的看法來做事
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如果一個人在追求自己人生目標時，想到的總是別人總是侮辱我，那么她的記憶中也總是那些被人侮辱的事件！
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精神因素的的核心力量是有預知能力并指導自己的發(fā)展方向
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人，為什么要讀書？是為了把自己變成人！
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我們需要不斷的感官刺激來激發(fā)自己的感覺器官，轉而再來沐浴我們的內心世界
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嬰兒只能通過與人接觸，根據(jù)別人對自己的看法來形成價值觀。在他們長到五六歲之前，孩子的自尊是通過家庭這個外界因素建立起來的。在上學之后，其它的因素也會有影響，但家庭的作用仍然很重要。