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是的可以康復的,首先要接納,當下很多人是帶有色眼鏡,自然形成一個分水嶺,如果掌握溝通技巧,做到傾聽、肯定、接受和注意提問方式陪伴,同時鼓勵病人表達內(nèi)容,隨時隨地注意活動量和性質,不要硬性規(guī)定和針對,在配合主治醫(yī)師,按時吃藥,會很快痊愈的。
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人人都在溝通,卻鮮有人能真正建立連接。連接,是讀懂對方需求,用共鳴的方式對話。光努力不夠,做好事也不夠,真正的溝通才是關鍵。能建立連接的人,早已把人際、工作和生命推向更高處。
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學來的,皆是術。悟到的,才是道。術,可學。道,只能悟。從書上和別人那里學到的稱之為知識,在實踐中領悟到的才是智慧。早安吉祥!
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您準備好了嗎,如果您準備好了,第一和家庭成員溝通好,第二用影像錄視頻去有關單位申請,第三必須經(jīng)過二級心理咨詢師干預至少1個月記錄(按規(guī)定:三個月),以上完結后申請專業(yè)醫(yī)院,對身體評估和預約手術準備。躍嵋老師溫馨提示:做好長期吃(激素)和手術帶來的未知(痛)。
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不困于已知,才見天地廣闊。保持學習心,人人皆吾師,哪怕孩子也藏著你未懂的智慧。跳出畫框,聽懂他人,方能借萬雙眼睛,見更遼闊的世界。
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焦慮痛苦多源于:不知想要什么、該妥協(xié)什么、需擔何責;太盯著結果。不如常叩問內(nèi)心,專注成長——成敗皆是養(yǎng)分,走的每步都算數(shù)。
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王子犯法,庶民同罪。報警求助當?shù)貗D聯(lián)庇護
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苦難不值得歌頌,但需要銘記。
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如果父母也通過考試的話,那么很多父母是很難聽過的,所以導致我們的理念習慣“應該如此”,其實我們都沒錯,都有錯,因為每個人都在用“自己”閱歷看待事物。
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當時無規(guī)矩、無約束、追求無價值觀,自理能力差,還好會主動學習,觀察力強,記憶力和閱讀能力強,經(jīng)常班主任“思維”等。
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回頭看,輕舟已過萬重山。躍嵋老師溫馨提示:抱抱自己,告訴自己,今天我不再抱怨,所有的事都是我當時“能力”不夠,或者判斷力不足,僅此而已。