有的孩子被老師或家長高聲斥責(zé)時，會出現(xiàn)“懵”“僵”“木”“呆”的狀態(tài)，仿佛智商變“低”、人變傻了一樣，大人說什么，他們都反應(yīng)不過來。這種情況下，老師或家長給孩子講題，他們很難聽進(jìn)去，也很難聽得懂，顯得更“懵”、更“傻”。隨后，往往會遭到大人更猛烈的“攻擊”或“放棄”。這種消極的情緒記憶會以意象為符號儲存在孩子的大腦里。有些孩子甚至在長大成年后，處于被斥責(zé)、被批評、被質(zhì)疑、被否定等相似的情境時，會像兒時一樣，瞬間“懵”掉，變得內(nèi)心慌亂，不知所措。 當(dāng)孩子的消極情緒被疏導(dǎo)和釋放后，學(xué)習(xí)效率和考試能力就會明顯提高。