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雖然心理治療的既定目標(biāo)是積極的改變,但是每個(gè)來(lái)訪者的潛意識(shí)任務(wù)是誘使治療師接受他們的防御,并與他們“合謀”,以逃避改變所需的可怕情感體驗(yàn)。
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人們總是希望找到自己的激情。 但激情不是找到的,而是創(chuàng)造的。 創(chuàng)造,就必須擅長(zhǎng)某件事情。 要擅長(zhǎng)某件事,首先要從做一件不擅長(zhǎng)的事開始。 然后,你會(huì)變得更好。 然后,你會(huì)喜歡上它。 然后,人們會(huì)問(wèn)你是如何找到激情的。 答案是:從“不擅長(zhǎng)”開始,然后堅(jiān)持下去。 ???
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沒(méi)有被正確處理好的創(chuàng)傷,會(huì)形成一個(gè)內(nèi)心缺口,誘導(dǎo)一個(gè)人不斷往這個(gè)缺口投東西,給自己沒(méi)有得到、缺失的部分,拼命找替代品。 殊不知那是個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法填補(bǔ)的黑洞??是笸獠靠腕w來(lái)給予自體客體需要,而不是整合、發(fā)展出自體功能,都是揚(yáng)湯止沸。
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如何才能保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系? 能長(zhǎng)期穩(wěn)定持續(xù)的關(guān)系,不是靠很強(qiáng)烈的愛,大量的付出…… 而是很少的攻擊,很少的對(duì)抗,很少的強(qiáng)人所難,很多的接納和允許,愛是如你所是,愛非如我所愿……
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關(guān)系中,無(wú)界限感的特征: 1、為別人而活,不懂為自己而活 2、被人控制,不懂得自我尊重 3、為別人負(fù)責(zé),卻不懂為自己負(fù)責(zé) 4、過(guò)度依賴別人,害怕做決定 5、過(guò)度付出,無(wú)法掌控限度 6、操控他人,過(guò)度照顧,有意無(wú)意侵犯或介入別人的界限 7、過(guò)度依附,黏人,讓別人感到窒息
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童年創(chuàng)傷的影響往往延續(xù)到成年期,以微妙而深刻的方式影響我們的身體健康、心理健康和行為。 通過(guò)觀察自己的表現(xiàn)是認(rèn)識(shí)我們斗爭(zhēng)的根源和開始愈合過(guò)程的關(guān)鍵。 …… 你可以痊愈。在任何時(shí)候,在人生的任何時(shí)期。你的痊愈能治愈你的后代。?
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事實(shí)上,做任何事都不容易。 談戀愛很難,不談戀愛也很難。能夠?yàn)槟銦釔鄣墓ぷ魅橥度牒茈y,到了一定年紀(jì)不活在自己的幻想中也很難。 一切都不容易,關(guān)鍵在于你覺得自己付出的努力是否值得。
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試問(wèn)世間真有敞開心扉的對(duì)話嗎,我甚至對(duì)心理咨詢師都無(wú)法坦誠(chéng),跟說(shuō)中文的心理咨詢師聊像在招供,跟說(shuō)英文的心理咨詢師聊像雅思口語(yǔ)考試。 ??? ?~來(lái)訪心語(yǔ) ? ?生活中,絕對(duì)的坦誠(chéng),是可怕的,甚至具有毀滅性。 在心理咨詢中,也不用強(qiáng)制自己坦誠(chéng),順心自然就好,有經(jīng)驗(yàn)的咨詢師會(huì)識(shí)別,并協(xié)助循序漸進(jìn)。
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關(guān)注青少年心理健康
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關(guān)系
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一名咨詢師的靈活性: 治愈能夠治愈的,推遲不能治愈的發(fā)展進(jìn)度,改善不能控制發(fā)展的癥狀。 ?