我是解寧的媽媽陳會芳，解寧是我的女兒，現(xiàn)在美國馬里蘭大學(xué)讀全獎的博士，下面我要和大家分享的教育感悟是“揚(yáng)長避點(diǎn)，培養(yǎng)孩子走最適合的路 ”。

了解孩子的目的是為了更好地培養(yǎng)孩子。培養(yǎng)對于孩子不可須臾或缺，正如陽光、空氣、水分對植物必不可少一樣。科學(xué)的培養(yǎng)是孩子成長、成才的重要條件，把孩子培養(yǎng)成什么樣的人則是重中之重。 根據(jù)學(xué)業(yè)規(guī)劃“揚(yáng)長避短”的理論，我把對解寧的培養(yǎng)重點(diǎn)放在了說和寫上。解寧讀小學(xué)二年級時，河北人民廣播電臺有一個針對小學(xué)生的節(jié)目“小紅帽”，播音期間歡迎聽眾打進(jìn)電話參與。我立即感到這可是鍛煉的好機(jī)會！于是鼓勵解寧通過熱線與主持人聯(lián)系，剛開始時解寧還十分拘謹(jǐn)、緊張，幾次之后便自信、自如起來，后來還參加了小紅帽節(jié)目的創(chuàng)意比賽，她的創(chuàng)意“空中大賀卡”被欄目組采納，并通過廣播向全省的小學(xué)生推廣。之后，解寧通過培訓(xùn)、選拔，在四年級時當(dāng)上了小紅帽節(jié)目“月光女孩”欄目的主持人，還被評選為河北電臺“優(yōu)秀小主持人”。這些活動激發(fā)了解寧對演講、寫作濃厚的興趣和極大的熱情，也為她日后的專業(yè)選擇打下了良好的基礎(chǔ)。

結(jié)果，解寧的“說和寫”優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致。從小學(xué)開始就屢有文章見諸報端，在大學(xué)雙語演講多次獲得一等獎，大三在美國圣地亞哥州立大學(xué)傳媒學(xué)院成績?nèi)獳，現(xiàn)在解寧在美國馬里蘭大學(xué)讀全獎的傳播學(xué)博士，在她喜歡的領(lǐng)域不斷地深入鉆研，不斷地攀登高峰。

陪伴解寧成長的經(jīng)歷讓我深切地體會到“每一個家長都是一個畫家，孩子呱呱墜地來到人間、成為家庭新的一員，就仿佛一張嶄新的白紙擺在家長面前；家長的教育就像是在白紙上作畫。家長在教育孩子方面的思路不同，孩子就會呈現(xiàn)完全不一樣的人生。”